第一单元我有新面貌

第1课有个新目标

第1课时;在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁米米站在蚁巢前，望着远处那棵高耸入云的大树，树顶上挂着它梦寐以求的甜美果实。米米决定，它的大目标就是要爬到树顶，亲口尝一尝那果实的味道。

米米意识到，直接爬到树顶太难了，于是它决定把大目标分解成几个小目标。首先，它要从蚁巢爬到大树下，这是它的第一个小目标。接着，米米计划爬到树的第一个大分枝上，这是它的第二个小目标。;新知探究;新知探究;;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;活动三：填一填——绘制我们的成长树

课前收集已实现的小目标的相关材料，课上与小组同学一起分享你的变

化和进步吧。;分享活动要求

分享时，请参照范例，使用“我感到很……，因为……”的句式，说

说目标实现时你的感受。

范例一：我感到很自豪，因为我是小学生了。

范例二：我感到很开心，因为我又认识了一位好朋友。;我的分享;新知探究;上学期，我们实现了许多小目标，交到了好朋友，学习有了很大进步，学会了新本领。实现目标的感觉真不错，这就是成长带给我们的快乐！;新知探究;为什么小蚂蚁能够

实现它的目标呢？目标

对它有什么帮助？;目标给我方向;目标给我力量;目标让我坚持;;新知探究;新知探究;课堂总结;1.思考：本学期你想给自己制订什么目标？你想给自己所在的班级制订什么目标？

2.采访：同学、家长或者老师希望我保持哪些优点，改进哪些不足？