第六单元第2课时解决问题（2）（分层作业）
【夯实基础】
1.高跷队有3人，腰鼓队比高跷队少7人。腰鼓队有多少人？下面图（）能正确分
析题意。（先选一选，再解答）
①高跷队:■35人
!*
!7人
腰鼓队:
?人
2.爸爸买回一袋水果，苹果有11个。
（1）梨比苹果多7个，梨有多少个？
苹果:OOOOOOOOOO?
梨.[和苹果一样多的11个怜醇on明
尸个想：（__）多，求（__）有多少X。
列式：__________________________
（2）橘子比苹果少个，橘子有多少个？
I
苹果:i以!
橘子：〔？个：想：（，?多，求（）有多少个。
列式：___________________________
3.先连线，再解答。
苹果有26个，梨苹果有多
比苹果少8个。少个？
梨有18个，苹果梨有多少
比梨多8个。个？
梨和苹果一
梨有18个，苹果
共
有6个。
有多少个？
【进阶提升】
4.逛玩具店。
(1)文文根据上面的信息，列出两道算式，分别解决的是什么问题？
①“20+17〃解决的问题是_____________________________________
②“2—30〃解决的问题是_____________________________________
(2)你还能提出一个什么问题？提出并解答。
.参观动物园。
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
问题：____________________________________
解答：||:|=||(只)
6.课外阅读活动。
「本周我读了38篇)
（1）小丽读了多少篇?
n一~I—I（篇）
（2）小宇读了多少篇?
no-II（篇）
【拓展应用】
（1）乙队植了多少棵树？
□O□-□（棵）
（2）两个队一共植了多少棵树？
non-n（^
8.南极小居民。
企鹅海豹
（1）海豹有多少只？
（只）
（2）贼鸥有多少只？
（只））