Unit3Schoolrules单元知识梳理

语音字母Tt在单词中发/t/音，例：best,at字母Dd在单词中发/d/音，例：do,today

必记单词动词：shout大声说，叫，嚷talk说话，讲话eat吃run跑，奔跑follow遵循，听从

必记单词其他词：rule规则，规章?library图书馆fun有趣的?quiet安静的late迟的，晚的on在……上面shh嘘?Mrs（AmEMrs.）太太，夫人sweet糖果

常考短语sitdown坐下??lookoutof从……朝外看?drawonyourdesk在你书桌上画lookat看，瞧?keepquiet保持安静???followtherules遵守规则

常考短语talkinclass在课上说话?doyourbest做到最好??inthelibrary在图书馆里

必会句型1.Do型否定祈使句：Don’tlookoutofthewindow.不要朝窗外看。Don’tshout.不要喊叫。2.询问对方是否想要某物或想做某事：Wouldyoulikeasweet?你想吃个糖果吗？

必会句型3.原谅某人的日常交际用语：That’sallright.不要紧。4.某人可以/能做某事的句子：Youcandrawhere.你可以在这里画画。5.某人不可以/不能做某事的句子：Wecan’teathere.我们不可以在这里吃东西。

核心语法否定祈使句：否定祈使句用于表达一种命令、请求或建议，表示不能做某事。通常通过在动词原形前加上否定词“don’t”或“never”来构成。1.Do型：Don’t+动词原形+其他.2.Be型：Don’t+be+名词/形容词+其他.

核心语法3.Let型：Let+sb.+not+动词原形+其他.?4.No型：No+名词/动名词+其他.

文化意识与人相处时能友善相处；在班级、图书馆、医院等公众场所自觉遵守规章制度；能学会正确运用感谢用语、致歉及应答，并给出简单回应。思维品质能通过仔细观察环境、情境、图片等，获取有效信息，辅助并加强对对话或语篇具体意义的理解。

学习能力能在学习过程中融入周围环境，自觉遵守学校、班级等公众场所的各项规章制度，并在集体活动中共同完成任务。

Unit4Havefunafterclass单元知识梳理

语音字母f在单词中发/f/音，例：fun??字母v在单词中发/v/音，例：over

必记单词方位词：behind在……的后面?by在……旁边?under在……下面其他词：tree树，树木?where在哪里，到哪里play玩耍?outside在外面ready准备好?plane飞机

必记单词?very很，非常student学生go开始；移动far远?flower花，花朵find找到over结束garden花园，园圃?butterfly蝴蝶beautiful美丽的，美好的duck鸭子from来自of关于nice美好的

常考短语behindthetree在树后面drawsomepicturesof画一些……的画intheflowers在花丛中onthetable在桌子上underthetable在桌子下面playoutside在外面玩

常考短语tbreaktime课间休息bythetree在树旁边