2024年北京农学院幼儿园招聘考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；
3.监考人员宣布考试开始后方可答题；
4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。
A.实施的方式不同
B.调整的教育社会关系相同
C.制定的主体不同
D.稳定性不同
【答案】:B
2.取消考试资格是教育行政处罚中的()。
A.财产罚
B.能力罚
C.人身罚
D.申诫罚
【答案】:B
3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的()
A.高度凝练和集中体现
B.高度概括和集中表达
C.高度概括和集中体现
D.高度凝练和集中表达
【答案】:D
4.学生具有违纪行为，应当以()为主确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实违纪。事实不清的，不予违纪处分。
A.警告
B.通知家长
C.批评教育
D.谈心谈话
【答案】:C
5.大学生基本组织形式是()
A.社团
B.院系
C.班级
D.年级
【答案】:C
6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的()
A.实体性
B.广阔性
C.合作性
D.专业性
【答案】:A
7.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是()。
A.集体研究法
B.发散思维法
C.培养恒心法
D.头脑风暴法
【答案】:D
8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。
A.讲述思路为主的原则
B.强化问题意识的原则
C.教学与
D.增强学生参与的原则
【答案】:C
9.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。
A.差异性
B.历史继承性
C.多元化
D.可变性
【答案】:B
10.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是()
A.政府的行政性评价
B.社会的第三方评价
C.高校的自我评价
D.来自政府和和社会的外部评价
【答案】:C
11.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。
A.科学人文主义
B.人文主义
C.实用主义
D.科学主义
【答案】:A
12.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.被动发展的过程
B.自主建构的过程
C.自然发展的过程
D.被动生成的过程
【答案】:B
C.菱形结构
13.高校教师的社会责任包括()。
A.以智力和技能优势为社会服务
B.教书育人
C.以上都是
D.以科研推动社会科学技术进步
【答案】:C
14.在《教师法》中，将教师身份明确表述为：“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
A.工作人员
B.人类工程师
C.技术人员
D.专业人员
【答案】:D
15.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好()。
A.教授治学与同行评议的关系
B.党委领导与校长负责的关系
C.校长治校和教授治学的关系
D.行政与学术的关系
【答案】:D
16.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是()
A.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育
B.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育
C.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育
D.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育
【答案】:C
17.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈()。
A.金字塔型结构
B.倒金字塔型结构
D.扁平型结构
【答案】:A
18.联结主义学习理论的创始人是()。
A.华生
B.班杜拉
C.加涅
D.桑代克
【答案】:D
19.()是恋爱最为积极的目的和结果。
A.爱情
B.性
C.情感交流
D.婚姻
【答案】:A
20.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的()。
A.大众型阶段
B.起步型阶段
C.精英型阶段
D.普及型阶段
【答案】:D
21.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中