蓝天碧水好心情游泳安全放第一汇报者：某某同学
目录contentsPart1触目惊心的事故Part2防溺水倡议书Part3防溺水安全常识Part4防溺水的重要性
触目惊心的事故Part1第一部分
溺水事故一2024年12月14日，新疆沙雅县渭干河生态文化旅游景区，援疆教师钱利春、沈一飞，联手两名环湖巡逻民警，成功救起一名掉入冰窟窿的女孩。作为家长，学会识别溺水征兆非常重要。溺水者通常并不会大声呼喊救命，主要表现为以下几种迹象：①头、嘴在水下；②后仰、张大嘴呼吸；③眼神涣散；④闭眼；⑤头发遮挡；⑥双腿僵硬；⑦过度换气；⑧只游不动；⑨翻身脸朝下；⑩有爬梯子动作。
溺水事故二对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即休息或呼救。
溺水事故三2025年3月3日，陕西韩城市东湖公园内，一名小孩在护栏外玩耍时，不慎失足跌入湖中。随后，一位身穿黑色羽绒服的小伙路过，发觉情况后，连忙翻过护栏跳入湖中，最终在众人的合力帮助下将落水小孩救上岸。因救援及时，落水儿童并无大碍。
溺水事故四2025年3月8日，四川攀枝花市竹湖园公园内，一名小女孩在湖边玩耍时，不慎跌入约2米的深水中。危急之际，74岁独臂老兵魏绍红纵身跳进湖水中，用仅有的右臂托举起孩子，随后在其他市民的帮助下，女孩成功被救上了岸，经检查无大碍。
防溺水倡议书Part2第二部分
预防及应急前准备加强对水域安全的检查，设置水域安全防护警示牌。加强安全教育宣传，利用校园小广播、班刊、手抄报、致家长一封公开信等形式进行安全教育。明确安全保卫人员的职责，加强水域安全巡逻，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒，密切注视水域安全动向。
强化预防溺水安全教育强化重点对象的教育。各学校要特别关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水的.学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。
全面落实安全提醒制度重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。各校（园）要坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时时刻刻把“防溺水安全”牢记在心。
溺水事故应急预案溺水情况由预防学生溺水安全领导小组采取救生措施，出救生设备工具、跳水救人。报警及紧急通知医疗人员，救护车到现场紧急救治。组织有关人员迅速维护现场的秩序，稳定局势，做好安定工作，并及时疏散事故现场的围观人员。
防溺水安全常识Part3第三部分
清除口鼻异物若溺水者尚有呼吸和心跳，但意识不清，此时应立即清除其口鼻内的泥沙、水草等异物，这一步至关重要，因为这些异物可能会堵塞呼吸道，影响溺水者呼吸。可以用手指缠上干净的纱布或手帕，轻轻伸进溺水者口鼻，将异物小心地清理出来，清理时动作一定要轻柔，避免损伤溺水者的口鼻黏膜。在清理过程中，要时刻留意溺水者的状态，确保清理工作安全、顺利进行，以保持呼吸道通畅，让溺水者能够正常呼吸。
实施心肺复苏一旦发现溺水者呼吸、心跳停止，必须立即进行心肺复苏。让溺水者仰卧在坚硬、平坦的地面上，如水泥地、木板等，以保证按压效果。施救者双手交叠，掌根置于溺水者两乳头连线中点，垂直向下用力按压，按压频率至少每分钟100次，按压深度要达到5至6厘米。每按压30次后，进行2次人工呼吸，具体操作是用手捏住溺水者鼻子，口对口进行吹气，每次吹气持续时间要在1秒以上，同时观察溺水者胸廓是否有起伏。
注意保暖措施溺水后，溺水者身体热量会快速散失，很可能出现低温症状，进一步加重身体损伤。此时，要迅速采取保暖措施，可用身边的衣物、毛毯等物品将溺水者包裹起来，特别是头部、颈部、四肢等部位，减少热量散发。若有条件，还可以为溺水者提供温暖的饮品，如温水，但要注意避免呛咳。通过保暖，能防止身体失温过度，降低并发症的发生风险，有助于溺水者身体恢复。
持续急救等待在急救过程中，要持续进行急救操作，直到急救人员到达现场。这期间可能会遇到各种困难和挑战，比如体力不支，但绝不能轻易放弃。保持冷静的心态，严格按照急救步骤进行操作，每一次按压、每一次吹气都可能为溺水者带来生的希望。不断鼓励自己，坚定信念，为溺水者争取更多的生机，因为在专业救援人员到来之前，持续有效的急救是挽救溺水者生命的关键。
防溺水的重要性Part4第四部分
传承生命至上价值观防溺水工作承载着生命至上的价值观传承使