《传统文化课程在初中语文教学中的文化素养提升与传承》论文

摘要：本文以传统文化课程在初中语文教学中的应用为研究对象，探讨其在提升学生文化素养与传承传统文化方面的作用。通过分析传统文化课程的概念内涵，论述其在初中语文教学中的价值，为初中语文教育改革提供有益参考。

关键词：传统文化课程；初中语文教学；文化素养；传承

一、概念阐述

（一）1.传统文化课程的内涵

传统文化课程，是指在教育教学过程中，以我国传统文化为基础，结合现代教育理念，对学生进行知识传授、能力培养和价值观塑造的一种课程形式。它既包括传统的文学、历史、哲学、艺术等学科知识，也包括传统礼仪、道德观念、民间风俗等文化元素。传统文化课程旨在