致同学们
同学们，本书将引领你畅游物理世界，成为你探索物理的好朋友。
本书倡导自主、合作、探究式的学习，强调科学与实际、科学与社会的联
系。为了方便同学们对物理课程的学习，我们设计了以下栏目：
观察与实验展示一些物理现象及事实，构架动手、动脑、动口的平台。
想想议议设计课堂学习活动，促进同学们的思考与讨论、交流与合作。
科学世界有关物理知识的拓展性内容。
科学技术社会介绍和探讨科学、技术与社会之间相互关联的问题。
相关链接提供形式多样的科学信息，扩大同学们的视野，提高自主学习
的能力。
动手动脑学物理设计有助于完成学习任务的探究活动和作业，深化对知
识的巩固和理解、迁移和运用。
做中学提供动手动脑的学习机会，学习应用物理知识解决生活实际问题
的方法，增强创新意识和探究能力。
学到了什么引导同学们学会梳理、反思和整合。
设计这些栏目的目的，是希望同学们掌握打开科学殿堂大门的金钥匙，学
到科学知识，体验科学方法，提高科学素养，逐步树立科学的价值观。
祝同学们快乐学习，健康成长！
目录
第十六章电磁现象1
第一节..磁现象2
第二节..电生磁9
第三节..电磁铁12
第四节..电动机17
第五节..磁生电20
第六节..发电机23
第十七章电磁波29
第一节..电..话30
第二节..电磁波的产生与传播34
第三节..无线电通信37
第四节..现代通信42
第十八章物态变化49
第一节..温..度50
第二节..熔化和凝固55
第三节..汽化和液化60
第四节..升华和凝华65
第十九章热和能71
第一节..物质的分子构成72
第二节..分子热运动74
第三节..内能及其改变78
第四节..比热容81
第五节..热..机85
第六节..能量的转化和守恒90
第二十章能源与可持续发展96
第一节..能..源97
第二节..核..能100
第三节..太阳能104
第四节..能源革命108
第五节..能源与环境109
第十六章电磁现象
中国上海一条高架轨道上列车疾驶而来转
，。，，
瞬而去像传说中的神龙一样坐在车厢里向外望去工
，。，
厂楼房田野向后飞逝眨眼间便退出了视野
、、，，。
它就是会飞的列车有零高度飞行器美
，“”——“”
誉的磁浮列车。
如果说汽车的出现让人们的短途出行变得舒适而快
捷火车的发明让人们的长途旅行不再无奈那么磁浮
，，，
列车的问世则彻底改变了人们对车的认识车也可以不
：，
用车轮跑而是飞
，“”。
磁浮列车是电磁理论应用的又一辉煌成就。
在未来的社会中电磁理论应用的成就将会更加辉煌
，