基本信息

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文档摘要

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课题做好组织形象建设

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解组织形象的概念、特征

（2）掌握组织形象的构成要素

教学目标（3）熟悉组织形象塑造的方法

（4）掌握组织形象的定位与设计

素质目标：

增强网络公关意识，培养应变能力和创新精神

教学重点：组织形象的定位与设计

教学重难点

教学难点：能够准确塑造和建立组织形象

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（33min）

教学设第2节课：问题导入（5min）→项目实训（25min）→案例分析（10min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学利用网络搜集拥有

通过学生课前预

良好企业形象的企业，并思考：“这些企业是如何获得良好企业形象的？”，然后

习，让学生了解所学

课前任务在学习平台上留言讨论

课程的大概内容，激

【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论发学生的学习欲望

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】讲述案例“日本五大电器公司的形象定位”，并随机邀请学生回答以下问

通过案例导入的

题：

方法，引导学生思考

案例导入

五大电器公司的形象定位体现了组织形象的什么特点？案例中组织形象的

（10min）

【学生】聆听、思考、回答特点，激发学生的学

习兴趣

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：组织形象建设

通过案例分析和

【教师】讲解组织形象的塑造