基本信息

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文档摘要

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高中《经济生活》情境教学：理论、实践与创新探索

一、引言

1.1研究背景

在高中教育体系中，《经济生活》作为思想政治课程的重要组成部分，承担着培养学生经济素养、塑造正确价值观和世界观的重任。这门课程围绕生产、分配、交换和消费等经济活动展开，其内容与学生的现实生活紧密相连，对学生理解市场经济规律、参与经济生活具有关键的启蒙作用。

随着经济全球化和社会信息化的快速发展，社会对人才的要求日益提高，不仅需要具备扎实的专业知识，更要有良好的思想政治素养、创新思维和实践能力。《经济生活》课程旨在让学生通过学习经济学的基本原理和市场规律，了解市场经济的运作机制，提高经济素养，学会制定个人和家庭的经济计划，