《老年人生活照料与基础护理实务》教案
课时分配表
章序课程内容课时备
项目一老年人饮食照料2
项目二老年人睡眠照料2
项目三老年人穿着照料2
项目四老年人卫生照料4
项目五老年人排泄照料2
项目六老年人生命体征的测量与护理4
项目七常用标本的采2
项目八老年人用药护理4
项目九老年人安全护理4
项目十老年人安宁服务2
合计28
1
课题项目三老年人穿着照料
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）掌握协助老年人更换上衣、裤子、鞋袜的操作流程。
（2）熟悉矫形器的类型与作用。
（3）掌握协助老年人穿脱简易矫形器的操作流程。
教学目标
素质目标：
（1）弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德，在协助老年人更换衣物时，能做到充分尊重老年
人的意愿，并注意保护老年人的隐私。
（2）树立将科技运用于老年护理的意识，使老年人享受更有品质的养老服务。
教学重点：掌握老年人更换上衣、裤子和鞋袜的知识；学会矫形器的概念。
教学重难点
教学难点：正确操作老年人更换上衣、裤子和鞋；，协助老年人穿脱简易矫形器的正确操作
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
小课题任务一协助老年人更换衣物
【教师】导入课题，板书
李悦照顾的王奶奶患有帕金森病，生活半自理。一天早上，王奶奶吃饭时，因为帕金森病
发作而手抖个不停，使得手中的一碗小米粥洒到了衣服和鞋子上。李悦看到后，立即为王奶奶
互动导入
找来干净的开襟上衣和鞋子，准备为其更换。
思考：李悦应如何协助王奶奶更换开襟上衣和鞋子？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解老年人更换上衣的方法
一、协助老年人更换上衣
（一）服务前
传授新知（1）保持室内光线充足，温湿度适宜，关闭门窗。
（2）