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文件名称:2025年中考物理知识清单及精选考点专练 力、重力、弹力及牛顿第一定律(原卷版).docx
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更新时间:2025-05-25
总字数:约7.42千字
文档摘要

中考物理

专题08力、重力、弹力及牛顿第一定律

考点1认识力

知识点

具体内容

力的概念

力是物体对_______________,力不能脱离物体而单独存在,力的产生必须有_______________的物体且物体间必须有相互_____(可以不接触)。

力的性质

物体间力的作用是_____的,作用力与反作用力大小_____、方向_____且在同一条直线上,作用在_____个物体上。

力的单位和符号

力一般用_____来表示,国际单位制中,力的单位是_____,简称_____,用_____表示。不是所有的力都用F表示,例如:重力就有专用的符号G。

力的测量

常用的测力计是弹簧测力计、握力计。

力的作用效果

使物体_____发生变化(发生变形)。

使物体__________发生变化,运动状态的改变的含义指:运动速度变化,或运动方向发生变化,或二者都发生变化。

影响力作用效果的因素

力的三要素

指力的_____、_____、__________,它们都影响力的作用效果。

力的示意图

用一根带箭头的线段来表示力的方法:在受力物体上沿力的方向画一条线段,箭头方向表示力的方向,线段的起点(或终点)表示力的作用点。同一图中,力越大,线段越长,有时也可以在力的示意图标出力的大小。

力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;力的作用效果包括两个方面:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;力的作用效果由力的三要素决定。

考点2弹力、弹簧测力计的使用

知识点

具体内容

弹力

概念

物体由于发生_____形变而产生的力。

方向

与形变方向_____,且与接触面垂直。

常见弹力

拉力、压力、支持力。

弹簧测力计

原理

在弹性限度内,弹簧的伸长量跟所受的拉力成_____。

使用

三清:认清量程,被测拉力不能超量程;认清零点,用前指针调零;认清分度值。

一查:检查拉力是否在弹簧轴线方向,指针、弹簧和外壳之间是否有过大摩擦。

要垂直:读数时,视线要与刻度盘的表面_____。

考点3重力

知识点

具体内容

定义

是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是_____。

三要素

大小

物体所受的重力跟它的质量成_____,即G=mg,g=9.8N/kg。

方向

__________,铅垂线就是利用此点制成的,检查墙壁是否竖直。

作用点

称为_____,形状规则、质量分布均匀的物体,重心在__________上。

考点4牛顿第一定律及惯性

知识点

具体内容

牛顿

第一

定律

内容

一切物体在没有受到力的作用时,总保持_____状态或__________运动状态。

解释

一切

说明该定律对所有物体都是普遍适用的,不论固体、液体,还是气体都适用。

没有受到力的作用

指定律成立的条件,同时它包含两层意思:一是该物体确实没有受到任何力的作用,这是一种理想化的情况,实际是不存在的;二是该物体所受力的合力为零,它的作用效果跟不受任何力的效果相同。

“总”与“或”

“总”指的是没有例外;“或”指两种状态必居其一,不能同时存在。

说明

(1)物体不受力,原来静止的物体将保持__________,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做__________运动。

(2)牛顿第一定律告诉我们:运动可以不需要力,力不是_____运动的原因。

惯性

定义

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做_____。

理解

一切物体在任何情况下都具有_____,一切物体是指无论是固体、液体还是气体,无论物体质量大还是小,无论是静止还是运动,无论是受力还是不受力,都有惯性。

大小的

决定因素

质量越大,惯性越______,惯性大小与受力情况运动状态均无关。惯性大小可以由物体受力时运动状态改变的“难易程度”来体现

惯性

与力

_____是物体保持原来运动状态不变的性质,它不是力,力是物体对物体的作用。惯性只有大小,没有方向。发生力时,必涉及两个相互作用的物体,惯性是每个物体都有的。

实验1探究牛顿第一定律

1.实验器材:斜面、木板、小车、毛巾、棉布等。

2.实验方法:__________、__________和__________。

3.实验结论:

(1)力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。

(2)在初速度相同的情况下,水平面越光滑,物体受到的摩擦力越小,物体运动得越远。

(3)推理:若水平面绝对光滑(即摩擦力为零),则物体会永远地做匀速直线运动。

4.问题探究:

(1)在实验中,如何反映阻力对小车运动的影响?

______________________________。

(2)实验中,怎样使小车在水平方向上开始运动的速度相同?怎样改变小车受到的阻力大小?

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