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2025年中考数学二轮专题考点
将军饮马模型
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第II卷(非选择题)
一、解答题:本题共16小题,共128分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
1.(本小题8分)
某班级在探究“将军饮马问题”时抽象出数学模型:
直线l同旁有两个定点A,B,在直线l上存在点P,使得PA+PB的值最小.解法:如图1,作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B,则A′B与直线l的交点即为P,且PA+PB的最小值为A′B.
请利用上述模型解决下列问题:
(1)几何应用:如图2,在?ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,E是AB的中点,P是BC边上的一动点,求
(2)几何拓展:如图3,在?ABC中,AC=2,∠A=30°,若在AB,AC上各取一点M,N,使CM+MN的值最小,则最小值是
2.(本小题8分)
【提出问题】唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”中隐含着一个有趣的数学问题——将军饮马.如图1,将军从山脚下的点A出发,到达河岸点P饮马后再回到点B宿营,他时常想,怎么走,才能使他每天走的路程之和最短呢?
(1)【分析问题】小亮:作点B关于直线l的对称点B′,连接AB′与直线l交于点C,点C就是饮马的地方,此时所走的路程就是最短的.(如图2)
小慧:你能详细解释为什么吗?
小亮:如图3,在直线l上另取任一点C′,连接AC′,BC′,B′C′,我只需要说明AC+CBAC′+C′B.
请你帮助小亮写出说理过程.
(2)【解决问题】如图4,将军牵马从军营P处出发,到河流OA饮马,再到草地OB吃草,最后回到P处,试分别在OA和OB上各找一点E,F,使得走过的路程最短.(保留画图痕迹,辅助线用虚线,最短路径用实线)
3.(本小题8分)
【问题提出】某班级在探究“将军饮马问题”时抽象出数学模型:直线l同旁有两个定点A,B,在直线l上存在点P,使得PA+PB的值最小.
解法:如图1,作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B,则A′B与直线l的交点即为P,且PA+PB的最小值为A′B.
(1)如图2,在等边△ABC中,E是AB上的中点,AD是∠BAC的平分线,P是AD上的一动点,若AD=6,则PE+PB的最小值为??????????;
(2)【拓展运用】如图3,草地边缘OM与小河河岸ON在点O处形成30°的夹角,牧马人从A地出发,先让马到草地边缘吃草,然后再去河边饮水,最后回到A地.已知OA=5?km,请在图中设计一条路线,使所走的路径最短,并求出整个过程所行的路程.
4.(本小题8分)
(1)2002年世界数学家大会会标(如图1)的中央图案是经过艺术处理的“弦图”(如图2),它由4个全等的直角三角形拼成,请观察“弦图”直接写出a、b、c满足的等量关系为______.
(2)某数学兴趣小组,采用数形结合思想解决了如下问题:已知线段AB=8,点C在线段AB上,AC=x,BC=y,求x2+4+y2+16的最小值.他们解决问题的思路是:如图3,在线段AB的同侧构造了两个Rt?ACD和Rt?BCE,
(3)如图4,在ΔABC中,∠CAB=30°,点D、E分别为AB、BC上的动点,且BD=CE,AC=23
5.(本小题8分)
数学模型学习与应用:
白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.
——《古从军行》[唐]李颀
【模型学习】
诗中隐含着一个有趣的数学问题,我们称之为“将军饮马”问题.关键是利用轴对称变换,把直线同侧两点的折线问题转化为直线两侧的线段问题,“将军饮马”问题的数学模型如图①所示:在直线l上存在点P,使PA+PB的值最小.
作法:作A点关于直线l的对称点A′,连接A′B,A′B与直线l的交点即为点P.此时PA+PB的值最小.
(1)【模型应用】
如图②,已知△ABC为等边三角形,高AH=8?cm,P为AH上一动点,D为AB的中点.
①当PD+PB的值最小时,在图中确定点P的位置(要有必要的画图痕迹,不写画法);
②PD+PB的最小值为________cm;
(2)【模型变式】如图③所示,某地有块三角形空地AOB,已知∠AOB=30°,P是△AOB内一点,连接PO后测得PO=10?m,现当地政府欲在三角形空地AOB中修一个三角形花坛PQR,点Q,R分别是OA,OB边上的任意一点(不与各边顶点重合),求△PQR周长的最小值.
6.(本小题8分)
唐朝诗人