吉林中考：生物必考知识点
以下是吉林中考生物的一些必考知识点：
一、生物体的结构层次
1.细胞
-细胞结构
-动植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞膜能控制物质进出细胞；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心。
-细胞的生活
-细胞的生活需要物质和能量。细胞中的物质包括有机物（如糖类、脂肪、蛋白质和核酸等）和无机物（如水、无机盐和氧等）。植物通过叶绿体进行光合作用制造有机物，将光能转变成化学能，储存在有机物中；细胞通过线粒体进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，供细胞生命活动利用。
2.生物体的结构层次
-动物体的结构层次
-细胞→组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）→器官→系统（如消化系统、呼吸系统等）→动物体。
-植物体的结构层次
-细胞→组织（分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体。植物体没有系统这一层次。
二、生物与环境
1.生态系统
-生态系统的组成
-包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物）、消费者（动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食）和分解者（细菌和真菌等微生物，将动植物遗体中的有机物分解成无机物）；非生物部分包括阳光、空气、水等。
-食物链和食物网
-食物链以生产者为起点，箭头指向消费者，反映了生物之间吃与被吃的关系。多条食物链彼此交错连接形成食物网。在食物网中，有害物质会通过食物链不断积累，处于最高营养级的生物体内有害物质最多。
-生态系统的自动调节能力
-生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，结构越复杂，自动调节能力就越强。
三、生物圈中的绿色植物
1.绿色植物的类群
-藻类植物
-结构简单，大多为单细胞个体，即使多细胞也无根、茎、叶的分化，如海带、紫菜等，是大气中氧气的重要来源。
-苔藓植物
-有茎和叶的分化，但没有真正的根，叶中无叶脉，如葫芦藓。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。
-蕨类植物
-有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，如肾蕨。古代的蕨类植物形成了现在的煤炭。
-种子植物
-包括裸子植物（种子裸露，无果皮包被，如松、杉、柏等）和被子植物（种子外面有果皮包被，是植物界中最高等、种类最多、分布最广的类群）。
2.绿色植物的生理作用
-光合作用
-公式：\(二氧化碳+水\xrightarrow[叶绿体]{光能}有机物（储存能量）+氧气\)。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。影响光合作用的因素包括光照强度、温度、二氧化碳浓度等。
-呼吸作用
-公式：\(有机物+氧气\xrightarrow[]{线粒体}二氧化碳+水+能量\)。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。
-蒸腾作用
-植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输，促进植物对无机盐的运输，还能降低叶片表面温度。
四、生物圈中的人
1.人体的营养
-食物中的营养物质
-包括糖类（主要的供能物质）、脂肪（备用的供能物质）、蛋白质（建造和修复身体的重要原料）、水（细胞的主要组成成分）、无机盐（如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的成分等）和维生素（缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病等）。
-消化和吸收
-消化系统由消化道和消化腺组成。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所，其特点有：很长（5-6米），内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠内有多种消化液（肠液、胰液和胆汁等）。
2.人体的呼吸
-呼吸系统的组成
-包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺。呼吸道能温暖、湿润和清洁空气；肺是气体交换的场所。
-呼吸的过程
-包括肺的通气（通过呼吸运动实现，呼吸运动包括吸气和呼气，吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体入肺；呼气时则相反）、肺泡内的气体交换（肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡）、气