以《祝福》为例解答自然环境描写作用的题型
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学习目标
1.?????认识并把握自然环境描写的命题角度及常见题型。
2.?????掌握解答自然环境描写作用题型的一般解法及答题模式。
3.?????培养学生对文本的解读能力及发散思维能力，提高对文字的鉴赏力，培养健康向上的审美情趣与鉴赏品味。
一、知识链接
人物、情节、环境是小说的三要素。其中环境为人物活动和情节展开提供了时空位置，它服从于小说形象、情节和主题的需要，这是与散文的不同之处，故能体现小说的体裁特征。小说的环境包括社会环境和自然环境。社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。
二、整体把握，分析命题角度
类型
题干示例
审题定向
自然环境特点概括题型
(2014·重庆卷)文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？(《东坛井的陈皮匠》)
自然环境特点概括题即对自然景观特点的概括，题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“景物”“特点”等表答题方向的名词。
三、重点突破，掌握解题通法
（一）突破环境特点
要从景物的“形”“声”“色”角度进行，也就是视觉、嗅觉、听觉等角度出发，从这类描写句子中总结出共同特点。小说环境中往往有诸多修饰性描述，特别注意抓住修饰性强的形容词（有时是动词）去归纳环境特点。有的可直接选用修饰词语，有的则要提炼后概括。
以必修三课文《祝福》为例，采用教师示范、学生合作、独立解答的方式突破环境特点。
A.《祝福》片段（一）示例
????旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。
找出自然环境描写的句子。
灰白色的沉重的晚云；时时发出闪光；一声钝响；幽微的火药香
灰白色的沉重的晚云：颜色（灰白色）晚云——视觉时时发出闪光——视觉????????????一声钝响——听觉??幽微的火药香——嗅觉
概括共同点：新年氛围
修饰词：沉重——压抑??修饰词：时时、一声、幽微
概括特点：热闹压抑
作用：渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛，透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。
方法运用
把握思维角度
思维角度：环境本身、人物、情节、主题
解题技巧
分析自然环境作用“三步骤”：一、找到描写自然环境的具体语句，分析其特点。因为自然环境的特点与作者写此环境的作用往往是一致的。二、找到分析自然环境描写作用的思维角度。分析自然环境描写的作用可以从环境本身、人物、情节、主题等多个角度去考虑。三、结合文本组织语言，规范答案。
自然环境答题模板：
模板一：①自然环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛)；②情节(推动、暗示、铺垫)；③人物(烘托、映衬)；④主题(表达、寄托、暗示、揭示)。
模板二：××具体描写了……景色，营造(渲染)了一种……气氛；定下(创设)了……的抒情基调；烘托了人物……的思想感情；为下文……的情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。