2024年高考生物一轮复习知识宝典06
细胞的增殖和减数分裂（原卷版）
一、选择题（每题1分，共5分）
A.有丝分裂
B.无丝分裂
C.减数分裂
D.质体分裂
2.减数分裂过程中，染色体复制发生在哪个阶段？
A.减数第一次分裂
B.减数第二次分裂
C.有丝分裂间期
D.减数分裂间期
3.减数分裂的主要结果是：
A.产生两个染色体数目减半的子细胞
B.产生四个染色体数目相同的子细胞
C.产生一个染色体数目减半的子细胞
D.产生两个染色体数目相同的子细胞
4.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在哪个阶段？
A.减数第一次分裂后期
B.减数第二次分裂后期
C.有丝分裂后期
D.减数分裂前期
5.细胞周期中，DNA复制发生在：
A.G1期
B.S期
C.G2期
D.M期
二、判断题（每题1分，共5分）
1.减数分裂是有性生殖细胞形成过程中特有的细胞分裂方式。（）
2.有丝分裂和减数分裂过程中，染色体数目都会发生改变。（）
3.细胞增殖过程中，间期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成。（）
4.减数分裂的结果是形成染色体数目减半的子细胞，这些子细胞是单倍体。（）
5.有丝分裂过程中，同源染色体会发生联会现象。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.细胞增殖的主要方式包括________、________和________。
2.减数分裂过程中，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，最终形成________个染色体数目减半的子细胞。
3.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在________分裂后期。
4.有丝分裂间期的主要任务是进行________复制和有关蛋白质的合成。
5.细胞周期的三个主要阶段是：________期、________期和________期。
四、简答题（每题2分，共10分）
1.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。
2.简述减数分裂过程中染色体行为变化的特点。
3.简述细胞周期的概念及其主要阶段。
4.简述减数分裂的意义。
5.简述有丝分裂过程中染色体的行为变化。
五、应用题（每题2分，共10分）
1.在有丝分裂过程中，一个细胞有46条染色体，经过一次有丝分裂后，产生的子细胞染色体数目是多少？
2.在减数分裂过程中，一个细胞有46条染色体，经过一次减数分裂后，产生的子细胞染色体数目是多少？
3.在有丝分裂过程中，一个细胞有46条染色体，经过两次有丝分裂后，产生的子细胞染色体数目是多少？
4.在减数分裂过程中，一个细胞有46条染色体，经过两次减数分裂后，产生的子细胞染色体数目是多少？
5.在减数分裂过程中，一个细胞有46条染色体，经过一次减数分裂后，产生的子细胞染色体数目是23条，这些子细胞属于什么倍体？
六、分析题（每题5分，共10分）
1.试分析减数分裂过程中，同源染色体联会和分离的意义。
2.试分析有丝分裂过程中，染色体数目和DNA含量变化的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1.根据减数分裂的实验观察结果，绘制减数分裂过程中染色体行为的示意图。
2.根据有丝分裂的实验观察结果，绘制有丝分裂过程中染色体行为的示意图。
【答案】
一、1.D2.C3.A4.A5.B
二、1.√2.×3.√4.√5.×
三、1.有丝分裂无丝分裂减数分裂2.四3.减数第一次4.DNA5.G1SG2M
四、1.有丝分裂和减数分裂的主要区别在于染色体复制次数和细胞分裂次数。有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次；减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次。
2.减数分裂过程中，同源染色体在减数第一次分裂前期发生联会，并在减数第一次分裂后期分离，最终分别进入两个子细胞。
3.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，主要阶段包括间期、前期、中期、后期和末期。
4.减数分裂的意义在于通过染色体复制一次、细胞连续分裂两次的方式，使产生的子细胞染色体数目减半，从而形成单倍体配子，为有性生殖提供物质基础。
5.有丝分裂过程中，染色体在前期发生螺旋化缩短，在中期排列在赤道板上，在后期姐妹染色单体分离并移向细胞两极，最终在末期形成两个染色体数目相同的子细胞。
五、1.462.233.924.465.单倍体
六、1.同源染色体联会使得染色体间可以交换遗传物质，从而增加遗传多样性；分