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文档摘要

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跨界融合：皮影戏与初中美术课程的整合与创新研究论文

**摘要**：本文探讨了皮影戏与初中美术课程跨界融合的可行性与创新路径。通过分析皮影戏的艺术价值和教育意义，结合初中美术课程的教学目标，提出具体的整合策略。旨在丰富美术教学内容，提升学生综合素质，传承优秀传统文化。

**关键词**：皮影戏、初中美术、跨界融合、创新教育、传统文化

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**一、引言与背景**

在这个信息化、多元化的时代，教育的边界正在逐渐模糊，跨界融合成为教育创新的重要方向。皮影戏，这一古老而独特的艺术形式，蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值。将其与初中美术课程相结合，不仅能激发学生的学习兴趣，还能促进传统文化的传承与发展。本文