2015年教师资格《中学综合素质》练习
题5
选择题
1、“师者。人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有()。
A.特殊的复杂性
B.独特的复杂性
C.鲜明的示范性
D.显效的长期性
2、“行教”是指用教师的()教育影响学生。
A.人格魅力
B.品德修养
C.思想观念
D.实际行动
3、在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。
A.道德形象
B.人格形象
C.财富形象
D.文化形象
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4、“十年树木，百年树人”，这说明教师劳动具有()。
A.长期性
B.示范性
C.复杂性
D.创造性
5、一位教育工作者的真正威信在于他的()
A.权利
B.威严
C.权威
D.人格力量
6、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条
体现了教师的()素养。
A.崇高的职业道德
B.文化科学知识
C.过硬的教学基本功
D.教育理论知识
7、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为
了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜
有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师()。
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A.把任何道理都对学生说透、说尽
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂，放松课外
8、教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、
潜移默化的作用，体现了教师职业的()。
A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
9、“道之所存，师之所存也”，体现了教师()角色。
A.研究者
B.传道者
C.示范者
D.解惑者
材料分析题
10、2010年3月23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语
老师刘老师让所带班级全班学生背诵课文。由于阳阳和另外十几名同
学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，
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被打的同学共有13人，其中还有2名女生。时隔多日，其中5名孩
子的屁股依然青一块紫一块。
请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。
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