2015年教师资格《中学综合素质》命题
预测卷及答案(2)
一、单项选择题
1.首先提出“普及教育”口号是在()时期。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
2.教师的根本任务是()，全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
3.自我评价能力是进行自我教育的()。
A.关键
B.认识基础
C.核心
D.行动指南
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4.下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是()。
A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》
C.《宪法》和《民法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
5.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。
A.课程计划
B.课程标准
C.教案
D.教科书
6.()是一项专门保护教师的权益的法律制度。
A.教师申诉制度
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育行政赔偿
7.教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组
织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了580元补课费，他们
的做法()。
A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
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B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
C.体现教师勤奋敬业认真负责精神
D.侵犯了学生的教育权
8.教师的教育人际关系，最重要的是教师与()的关系。
A.教育
B.媒体
C.领导
D.学生
9.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自
己形象有调侃和不礼貌的描述，因此要求王强放学以后不准回家，到
办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。
A.隐私权
B.人身自由权
C.名誉权
D.内心自由权
10.孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者()。
A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦
B.喜欢学习，喜欢交谈
C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人
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D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱
参考答案：
1.C
【解析】随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，
要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运
动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
2.B
【解析】从广义上讲，凡是把知识、技能和技巧传授给别人的，
都可称之为教师。从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教
育教学工作的专门人员。教师是学校教育工作的主要实施者，根本
务是教书育人。
3.B【解析】自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思
想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。自我评价能力是进行自我
教育的认识基础。
4.A
【解析】《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教
育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。《中华人民共和国教师
法》是为了保证教师的合法权益;《宪法》和《民法》是为了保护中
华人民共和国公民合法权益的法律;《中华人民共和国未成年人保护
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法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益;《预
防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人
的良好品行。
5.B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依
据，是国家管理和评价课程的基础。
专家点拨课程文件的三个层次是课程计划、课程标准、教科书。
其中，课程计划是课程设置的整体规划;课程标准是教材编写、教学、
评价和考试命题的依据;教科书则是课程标准的具体化。
6.A【解析】教师申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民—
—教师，在