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文件名称:2015年教师资格中学《教育心理学》模考7.pdf
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更新时间:2025-05-25
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文档摘要

2015年教师资格中学《教育心理学》模

考7

简答题

1.教育学的研究经历了哪些阶段?

2.简述原始教育的特点。

3.简述现代教育制度发展的趋势。

4.简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。

简答题答案

1.

(1)古代,教育学的萌芽时期;

(2)近代,教育学的形成时期;

(3)现代,教育学的繁荣发展时期;

(4)20世纪50年代后教育学走向成熟。

2.主要是教劳结合:

(1)是同生产劳动和社会生活密切结合的教育;

(2)是普及平等的教育;

(3)教育的内容是同社会的生产、生活需要相适应的:

(4)教育的形式、方法和手段极为简单。

1

3.

(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;

(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限;

(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;

(4)高等教育的类型日益多样化;

(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;

(6)教育制度有利于国际交流。

4.

(1)教育学学科的建立:夸美纽斯的《大教学论》;

(2)规范教育学的建立:赫尔巴特的《普通教育学》,杜威的《民

本主义与教育》;

(3)当代教育学的发展:凯洛夫的《教育学》。

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