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文件名称:2025年法律职业资格考试题及答案详情.docx
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更新时间:2025-05-25
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2025年法律职业资格考试题及答案详情

一、案例分析题

1.张某,男,35岁,因为家庭矛盾与妻子离婚,独自抚养女儿。由于工作繁忙,张某缺乏时间陪伴女儿,导致女儿在学校表现不佳,成绩下滑。张某了解到社会工作者可以帮助他改善家庭关系,于是寻求社会工作者的帮助。

(1)社会工作者在介入张某家庭时,应首先进行哪项工作?

A.了解张某的家庭背景

B.与张某进行沟通,建立信任关系

C.对女儿进行心理辅导

D.评估张某的家庭需求

(2)针对张某家庭的情况,社会工作者可以采取以下哪些介入策略?

A.组织家庭活动,增进家庭成员之间的感情

B.为张某提供亲子教育课程

C.帮助张某寻找兼职工作,增加家庭收入

D.协助张某与妻子和解

(3)在介入过程中,社会工作者发现张某的妻子也有一定的责任,此时应如何处理?

A.直接与张某的妻子沟通,要求她承担责任

B.通过张某与妻子沟通,促进双方和解

C.邀请张某的妻子参加家庭活动,增进感情

D.忽略张某妻子的责任,专注于张某的问题

(4)在介入过程中,张某的女儿表现出逆反心理,社会工作者可以采取以下哪些方法?

A.与张某沟通,了解女儿逆反的原因

B.为女儿提供心理辅导,帮助她调整心态

C.邀请张某的妻子参与女儿的辅导过程

D.增加张某与女儿的亲子活动时间

(5)介入结束后,社会工作者应如何评估张某家庭的情况?

A.通过张某的了解,评估家庭状况

B.对张某进行问卷调查,了解家庭满意度

C.跟踪回访,了解家庭后续情况

D.评估张某女儿的学习成绩

(6)根据案例,你认为社会工作者在介入张某家庭时应遵循哪些原则?

A.尊重当事人,保护隐私

B.诚实守信,公正无私

C.坚持专业,追求卓越

D.全心全意,服务社会

二、选择题

2.社会工作者在开展家庭服务时,以下哪项不属于家庭服务的内容?

A.家庭关系调解

B.家庭经济援助

C.家庭教育指导

D.家庭法律援助

3.社会工作者在开展老年人服务时,以下哪项不属于老年人服务的内容?

A.老年人医疗保健服务

B.老年人心理健康服务

C.老年人就业服务

D.老年人娱乐活动

4.社会工作者在开展残疾人服务时,以下哪项不属于残疾人服务的内容?

A.残疾人康复训练

B.残疾人就业指导

C.残疾人法律援助

D.残疾人心理健康服务

5.社会工作者在开展儿童服务时,以下哪项不属于儿童服务的内容?

A.儿童教育辅导

B.儿童心理健康服务

C.儿童法律援助

D.儿童娱乐活动

6.社会工作者在开展社区服务时,以下哪项不属于社区服务的内容?

A.社区环境改善

B.社区文化活动

C.社区法律援助

D.社区经济援助

三、简答题

7.简述社会工作者在开展家庭服务时,应遵循的原则。

8.简述社会工作者在开展老年人服务时,应遵循的原则。

9.简述社会工作者在开展残疾人服务时,应遵循的原则。

10.简述社会工作者在开展儿童服务时,应遵循的原则。

11.简述社会工作者在开展社区服务时,应遵循的原则。

四、论述题

12.论述社会工作者在家庭服务中的角色和作用。

13.论述社会工作者在老年人服务中的角色和作用。

14.论述社会工作者在残疾人服务中的角色和作用。

15.论述社会工作者在儿童服务中的角色和作用。

16.论述社会工作者在社区服务中的角色和作用。

五、案例分析题

17.李某,女,45岁,因丈夫出轨而离婚,独自抚养儿子。离婚后,李某情绪低落,工作受到影响。她了解到社会工作者可以帮助她走出困境,于是寻求社会工作者的帮助。

(1)社会工作者在介入李某时,应首先进行哪项工作?

A.了解李某的家庭背景

B.与李某进行沟通,建立信任关系

C.对李某进行心理辅导

D.评估李某的需求

(2)针对李某的情况,社会工作者可以采取以下哪些介入策略?

A.为李某提供心理辅导,帮助她调整心态

B.为李某提供职业培训,提高她的就业能力

C.邀请李某参加社交活动,拓宽她的社交圈子

D.协助李某与前夫和解

(3)在介入过程中,李某的儿子表现出叛逆心理,社会工作者可以采取以下哪些方法?

A.与李某沟通,了解儿子叛逆的原因

B.为李某的儿子提供心理辅导,帮助他调整心态

C.邀请李某的儿子参加社交活动,拓宽他的社交圈子

D.协助李某与儿子建立良好的亲子关系

(4)介入结束后,社会工作者应如何评估李某的情况?

A.通过李某的了解,评估她的生活状况

B.对李某进行问卷调查,了解她的满意度

C.跟踪回访,了解她的后续情况

D.评估李某儿子的学习成绩

(5)根据案例,你认为社会工作者在介入李某时应遵循哪些原则?

A.尊重当事人,保护隐私

B.诚实守信,公正无私

C.坚持专业,追求卓越

D.全心全意,