卫生资格营养与健康专项练习题
卫生资格营养与健康专项练习题1
1、学校健康教育中的同伴教育的生理基础是
A、青春期性发育过程B、羊群现象C、自我同一性的发展
D、自发性集合倾向E、独立意识的发展
2、青春期是开始表现的关键期，在青春期及时接受治疗将收到明显效果。
A、精神性成瘾行为B、不良型行为C、青春期强迫状态
D、口吃E、性心理障碍
3、是车祸、溺水、中毒等意外事故的主要受害人群
A、儿童B、青少年C、成年人
D、中老年E、成年男性
4、三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。
A、社会-学校-父母B、社区-学校-父母C、社区-学校-家庭
D、社会-学校-家庭E、社区——教师——父母
5、心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题，促进心理健康，顺利完成学业，重点应放在，这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。
A、青春期B、初入学儿童C、学业衔接阶段
D、有心理行为问题的.学生E、初高中阶段
6、患儿男性，10岁，小学四年级学生，主要因不自主挤眼、张嘴叫喊等两年而就诊。患儿两年前无明显原因出现挤眼、耸鼻张嘴，开始症状间断出现，一年半前症状日益频繁，持续存在，并又出现耸肩、上肢突然抽动等。近一年，除上述症状外，患儿又出现频繁清咽或突然叫喊，走路时又会突然下蹲，影响上学。患儿对上述症状感到苦恼，但无法控制。该患儿考虑是
A、儿童强迫症B、儿童多动症C、抽动障碍
D、癔症E、品行障碍
7、患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是
A、正常儿童B、精神发育迟滞C、儿童多动症
D、抽动障碍E、学习困难
8、患儿，女性,7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离一月而就诊。一月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。晚上回到家，只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不会回来，因此哭泣。母多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是
A、儿童恐惧症B、儿童社交恐惧症C、正常儿童
D、儿童焦虑障碍E、儿童癔症
9、患儿，女性，12岁，初中二年级学生，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，但是该儿童学习一直努力，成绩尚能排列到班级的中下水平，升入初中后，学习努力吃力，数学尤其不好，连续两学期成绩排在全班最后。近来来经常反映患者儿上可不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是
A、正常儿童B、精神发育迟滞C、儿童多动症
D、品行障碍E、学习困难
10、_______具有即时性、便利性和匿名性等优点，对那些因心理抵抗、焦虑感和羞耻感强烈的同学能方便地提供帮助
A面谈式咨询B团体咨询C电话咨询
D信函咨询E专栏咨询
卫生资格营养与健康专项练习题2
一、判断题(每小题1.5分，共36分)
1、我国法定的职业病有10大类115种。（）
2、职业病危害因素包括职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。（）
3、用人单位有关管理人员、劳动者可以不接受职业卫生培训。（）
4、生产经营单位可采取消声，控制噪声的传播，合理规划厂房等措施消除或者减少噪声源对从业人员的危害。（）
5、通常所称的职业病即为法定职业病。（）
6、高温作业时，人体的大部分体液由汗腺排出，经肾脏排出的水盐量大大减少，使尿液浓缩，肾脏负担加重。（）
7、在生产过程中产生或使用的各种有毒物质。通称为工业毒物。（）
8、电焊工人除应注意眼睛防护外，还应防止焊尘、焊烟对人体的危害。（）
9、噪声对人体的危害主要表现在：损害听觉，引起各种病症，引起事故。（）
10、生产过程的密闭化、自动化是解决毒物危害的根本途径。（）
11、噪声卫生标准规定，工作地点噪声应小于85分贝。（）
12、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害