2025春季河北建设集团校园招聘考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、甲、乙两个学校的在校生人数之比为5：3，甲学校如果转入30名学生，再将85名学生转到乙学校，则两个学校在校生人数相同。则此时乙学校学生人数在以下哪个范围内（）
A.不到200人
B.在200～240人之间
C.在241～280人之间
D.超过280人
【答案】：D
【解析】设甲、乙原在校生人数分别为5x、3x，可列方程5x+30-85=3x+85，解得x=70。此时乙校人数为3×70+85=295人，超过280人。
2、房产税是以房屋为征收对象，按照房屋的计税余值或租金收入为计税依据，向产权所有人征收的一种财产税。下列关于征收房产税意义的表述，错误的是（）。
A.有利于拉动价格指数上涨
B.有利于防止楼市泡沫
C.有利于调节收入差距
D.有利于增加财政收入
【答案】：A
【解析】征收房产税具有多方面的积极意义。征收房产税能够对房地产市场进行一定调控，增加房产持有成本，抑制投机性购房需求，从而防止楼市过热产生泡沫，稳定房地产市场。同时，房产税作为一种财产税，可以对不同收入群体的财富进行再分配，高收入者往往拥有更多房产，通过征收房产税能够在一定程度上调节收入差距。而且，房产税作为一项税收收入，会增加地方政府的财政收入，为地方公共服务和基础设施建设等提供资金支持。然而，征收房产税并不会拉动价格指数上涨。相反，其主要作用是稳定房地产市场价格，避免房价的过度波动和非理性上涨。当房价稳定后，不会对价格指数产生推动上涨的作用。所以征收房产税有利于拉动价格指数上涨这一说法是错误的。
3、书法是写字，但写字不是书法。文字是载体，它___________着表达思想、传递信息、记事备忘、传承历史的重大使命。而中国书法，则正是使汉字___________完美，升入化境的艺术。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）
A.担负臻于
B.肩负趋于
C.承担日趋
D.承载日益
【答案】：A
【解析】第一空，“担负使命”搭配恰当。第二空，“臻于”有达到的意思，“臻于完美”是固定表达，比“趋于”“日趋”“日益”更契合语境，故应选“担负”“臻于”。
4、我们通常讲要“坚持原则”“坚守底线”。下列对“底线”的哲学理解，正确的是（）。
A.事物质变的临界点
B.事物量变的最终点
C.矛盾的主要方面
D.矛盾的次要方面
【答案】：A
【解析】该题主要考查对“底线”哲学含义的理解。“底线”意味着事物达到一定的限度就会发生质的变化，它反映了质量互变规律中关于量变和质变的关系。质量互变规律指出，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，而这个引起质变的界限就是事物质变的临界点。当事物的变化突破这一临界点，就会发生质的改变。“底线”正是这样一个关键界限，一旦突破，事物的性质就会发生转变。量变是一个持续的过程，不存在所谓“最终点”的固定概念，量变只有积累到一定程度才会引发质变，所以“底线”并非事物量变的最终点。矛盾的主要方面是指在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面，它决定事物的性质和发展方向；矛盾的次要方面则是处于被支配地位的方面。“底线”强调的是事物变化的界限，与矛盾的主要方面和次要方面并无直接关联。综上，“底线”的哲学理解是事物质变的临界点。
5、学习型组织理论包含五个组成部分，分别是（）。
A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习
B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习
C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习
【答案】：B
【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的，其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心，它将其他四项修炼整合在一起，引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习，能够不断明确和深化自己的愿景，集中精力，培养耐心，客观地观察现实，不断地突破自己的能力上限，创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动，改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式，消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和，使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力，同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。
6、下列选项中，说法正确