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文件名称:2025年威海市乳山市人民医院招聘急需紧缺专业人才模拟试卷及答案详解一套.docx
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总页数:49 页
更新时间:2025-05-25
总字数:约3.28万字
文档摘要

2025年威海市乳山市人民医院招聘急需紧缺专业人才模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、春秋战国时期,文化领域呈现出百家争鸣的繁荣景象,涌现出众多思想学派。以下关于各学派代表人物及其著作、思想的表述,正确的是()。

A.墨子—《墨子》—严刑峻法、以法治国

B.孔子—《论语》—仁者爱人、为政以德

C.老子—《老子》—天人合一、清静无为

D.孙武—《孙子兵法》—知己知彼、百战百胜

【答案】:D

【解析】本题可根据各学派代表人物及其著作、思想的相关知识,对各选项进行逐一分析。首先分析“严刑峻法、以法治国”,这是法家的核心思想。而墨子是墨家学派的代表人物,其主要思想有“兼爱”“非攻”“尚贤”等,《墨子》是墨家经典著作。所以该思想与墨子不对应。接着看“仁者爱人、为政以德”,这是儒家的重要思想。孔子是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录,集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想等。不过需要说明的是,《论语》并非孔子所著。再看“天人合一、清静无为”,其中“清静无为”是道家思想,但“天人合一”是儒家关于人与天地自然关系的思想,老子是道家学派创始人,《老子》又称《道德经》,其核心思想是“道”,主张无为而治等,“天人合一”并非老子思想。最后看“知己知彼、百战百胜”,孙武是春秋时期著名的军事家,被尊为“兵圣”,《孙子兵法》是其代表作,“知己知彼、百战百胜”体现了军事作战中对敌我双方情况了解的重要性,该表述与孙武及其著作和思想相符。综上,该题正确表述的是孙武及其著作《孙子兵法》中的“知己知彼、百战百胜”思想。

2、技术许可方通过协议或合同将其交易标的使用权转让给技术接收方,这种方式指的是()。

A.合作生产

B.技术交流

C.技术援助

D.许可证贸易

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同技术转让方式概念的理解。合作生产是指两个或两个以上的企业,为了实现特定的生产目标而进行的合作,并非单纯将交易标的使用权通过协议或合同转让给另一方,所以该方式不符合题意。技术交流是指不同主体之间进行技术信息的交换、共享和沟通,目的是促进技术的发展和创新,并非以转让技术使用权为主要特征,不符合题干描述。技术援助通常是指技术先进的一方为另一方提供技术支持、指导和帮助,帮助其提高技术水平和生产能力,一般不涉及交易标的使用权的转让,不符合本题要求。许可证贸易是技术许可方将其交易标的使用权通过协议或合同转让给技术接收方的一种方式,符合题干所描述的内容。综上,正确答案是许可证贸易。

3、2019年11月10日,第二届中国国际进口博览会圆满落幕。以下有关此次博览会的说法正确的有:①是世界上第一个以进口为主题的国家级展会,是国际贸易发展史上一大创举②体现了中国支持多边贸易体制、推动发展自由贸易的一贯立场③是中国推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的实际行动④不是中国的独唱,而是各国的大合唱

A.②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】:D

【解析】第二届进博会是世界首个以进口为主题的国家级展会、国际贸易创举,体现中国支持多边贸易与自由贸易立场,是推动开放型世界经济、支持全球化的行动,是各国大合唱,故全部说法都正确。

4、摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中,掌握了大量的实际材料,对这种社会组织做了深入的了解,才写出《古代社会》这部不朽之作,提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明()

A.学习有科学价值的书本知识十分重要

B.只要掌握实际材料,就能获得理论知识

C.一切真知都是从直接经验发源的

D.深入实际调查研究,是获得知识的唯一途径

【答案】:C

【解析】摩尔根深入部落掌握实际材料后著书并提出见解,体现实践出真知。直接经验是知识的源头,并非仅靠书本知识,掌握材料也不一定能得理论,且获取知识也非只有调研一条途径。

5、我国是水资源严重匮乏的国家,节约用水刻不容缓。从经济学角度看,建立节水型社会关键在于()。

A.合理调整水价

B.实行限量供水

C.加强节水宣传

D.对于节水型企业在税收方面进行优惠

【答案】:A

【解析】从经济学角度来看,价格机制是市场机制的核心。合理调整水价,能够利用价格杠杆,使水的价格反映其稀缺程度和使用成本。当水价合理提高时,会增加用水成本,从而促使消费者和企业在用水过程中更加谨慎和节约,引导他们主动采用节水技术和设备,优化用水行为,实现水资源的合理配置和有效利用。实行限量供水属于行政手段,虽然在一定程度上可以控制用水量,但它缺乏灵活性和价格机制的引导作用,不能从根本上激励市场主体根据自身利益进行节水创新和资源优化配置。加强节水宣传主要是从意识层面提高人们的节水认识,属于文化和教育手段。它有助于营造节水氛围,但难以直接对用水行为产生强制性约束和经济激