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文件名称:2025北京市平谷区教育委员会所属事业单位面向应届毕业生招聘教师140人模拟试卷及参考答案详解1套.docx
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更新时间:2025-05-25
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文档摘要

2025北京市平谷区教育委员会所属事业单位面向应届毕业生招聘教师140人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、生态系统中的生物种类繁多,它们之间构成食物链,错综复杂的食物链又形成食物网。下列关于食物链的说法不正确的是()。

A.食物链存在生物富集现象

B.在食物链中能量逐级递减

C.蚯蚓属于分解者

D.生产者都是绿色植物

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对食物链相关知识的理解。食物链中确实存在生物富集现象,一些有害物质会随着食物链的传递而在生物体内逐渐积累,营养级越高的生物,体内有害物质的含量越高。在生态系统的食物链中,能量是逐级递减的。因为在能量传递过程中,每个营养级的生物都会通过呼吸作用等消耗一部分能量,所以能量沿着食物链流动时会越来越少。蚯蚓以腐烂的有机物为食,能够将有机物分解为无机物,属于分解者。然而,生产者不都是绿色植物。除了绿色植物能够通过光合作用制造有机物,还有一些自养型微生物,如硝化细菌等,它们可以通过化能合成作用将无机物转化为有机物,也属于生产者。综上所述,该题不正确的说法是生产者都是绿色植物。

2、拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的,种群应以指数形式增长,而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式(先增长后下降,类似抛物线)增长,这两者的差距被称为拥挤效应。根据上述定义,下列体现了拥挤效应的是()。

A.某地铁站附近因客流量较大成为小吃摊贩的聚集地,后因为摊贩越来越多,严重影响了周围的交通秩序和卫生环境,被城管执法部门取缔

B.某地区由于优惠政策吸引了高新技术工业企业落户,随着企业的逐渐增多,工人开始供不应求,不少企业出现用工荒,进而减产甚至停产

C.某村镇的农民联合起来搞草莓种植,由于其质量好、产量大,很多收购者纷纷慕名前来收购,周围村镇于是也开始种植草莓,不久该县成了全国闻名的草莓之乡

D.因科技发展,某区的传统制剪工厂生产量逐渐减小,区政府牵头将附近的中小制剪厂集中起来,以实现规模经济,却不料这些厂子为了争订单互相压价,最终导致一些厂子的倒闭

【答案】:B

【解析】拥挤效应定义要点:①种群增长过程中;②密度增加导致种群增长速度降低。高新技术工业企业由于密度的不断增加导致生产力供不应求,从而反过来抑制了相关企业的发展,属于拥挤效应。而小摊贩的增多最终导致的是被相关部门取缔,并非增长速度的降低,不符合拥挤效应。草莓种植户的增多并未导致增长速度的降低,也不属于拥挤效应。传统制剪工厂在密度增加前已经处于衰退期,与“种群增长过程中”不符,同样不属于拥挤效应。

3、快手、火山小视频等短视频平台存在“未成年妈妈”等大量低俗内容,4月初被国家广播电视总局约谈后下架整改。随后,今日头条旗下的西瓜视频、抖音等短视频平台也相继宣布整改。下一步,国家网信办将继续会同有关部门加大对网络直播和短视频的监督管理力度,净化网络环境,为广大网民尤其是青少年营造风清气正的网络空间。这表明政府()。

A.保障人民民主和维护国家长治久安

B.组织社会主义文化建设

C.加强社会建设,完善公共服务体系

D.坚持依法治国,扩大行政管理权限

【答案】:B

【解析】国家相关部门约谈短视频平台并要求其下架整改,还将继续会同有关部门加大对网络直播和短视频的监督管理,目的是净化网络环境,为广大网民特别是青少年营造风清气正的网络空间。这体现了政府通过管理文化领域的事务,来引导和规范文化发展,属于组织社会主义文化建设的职能。保障人民民主和维护国家长治久安主要强调打击犯罪、维护社会秩序、保障国家主权等方面,材料未体现这一职能。加强社会建设,完善公共服务体系侧重于提供教育、医疗、就业、社会保障等公共服务,与材料中整治网络低俗内容的主旨不符。坚持依法治国是政府的重要原则,但材料未涉及扩大行政管理权限的内容,政府的行政管理权限是由法律规定的,不能随意扩大。综上所述,该题答案体现的是政府组织社会主义文化建设的职能。

4、小红在十岁时父母离婚,关于小红的教育应当由()负责。

A.与小红共同生活的一方

B.其母亲

C.其父母亲共同

D.其祖父母

【答案】:C

【解析】父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除。离婚后,子女无论由父或者母直接抚养,仍是父母双方的子女。离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。所以小红十岁时父母离婚,小红的教育应由其父母亲共同负责。与小红共同生活的一方只承担了直接抚养的责任,但教育责任是父母双方共同的,不能仅由共同生活的一方负责。母亲只是父母中的一方,不能单独承担全部教育责任。祖父母对孙子女并没有法定的教育责任,教育责任主体依然是父母。因此,本题应选父母共同负责。

5、()是人们在社会交往和公共生活中应遵守的行为准则,是维护社会成员间最基本社