校园文化工作建设实施方案
一、背景
学校校园文化是学校的一张名片，是学校软实力的体现，是学生综合素质教育的重要内容。建设优良的校园文化对于培养学生良好的心理及道德素质，塑造学生良好的价值观念与人格魅力，起着至关重要的作用。目前，学校校园文化发展面临活力不足、知名度较低、满足多元需求的难度大等问题，为了进一步提升学校校园文化建设，特制定本方案。
二、目标
通过本次校园文化工作建设，达到以下三个方面的目标：
1.提高校园文化知名度。营造浓郁、独特、鲜明的校园文化氛围，使学校校园文化广为人知。
2.提升校园文化氛围。营造积极、向上、健康、热烈的校园文化氛围，推动校园文化生态发展。
3.满足学生多元需求。充分满足学生不同文化需求，促进学生综合素质提升。
三、措施
1.宣传推广
组织传统文化、时代文化、多元文化等方面的文化活动，提高校园文化知名度；通过网站、电视台、广播台以及各种媒体进行广泛宣传。针对优秀校园文化特色，建立微信公众号等社交媒体宣传渠道，吸引更多的人关注和了解学校校园文化。
2.活动组织
开设学生社团，赛事活动，课程讲座等多元化文化活动，加深学生之间以及学生与教师之间的互动，建立相互信任和了解。设立类似“文化节”等系列活动，让全校师生积极参与其中。
3.队伍建设
加强师资培训，提高学校师资素质，不断丰富学校校园文化内涵。挖掘和培养文化骨干，发掘和选拔有特长、有潜力的师生，建立能够推动校园文化发展的师生骨干队伍。
四、计划
1.2019年7月至8月，对学校校园文化现状进行调研，设计合理的校园文化建设方案。
2.2019年9月至12月，开展校园文化活动推广，通过线上和线下方式进行宣传，扩大校园文化知名度。
3.2020年1月至6月，推广多元化的文化活动，增强校园文化影响力和感染力。
4.2020年7月至2021年6月，继续文化活动的开展，定期组织师资培训，挖掘和培养文化骨干，逐步实现建设优良校园文化的目标。
五、预期效果
通过本次校园文化工作建设，预计能够取得以下四个效果：
1.校园文化知名度提高。通过本次建设，学校校园文化将拓宽知名度，扩大影响力。
2.校园文化氛围提升。校园文化氛围的积极性得到提高，融合度和包容度得到加强。
3.学生综合素质提升。多元化文化活动满足了学生多种需求，促进学生人文素质和精神追求的全面发展。
4.打造优良校园文化。建成符合学校、学生和社会发展的优秀校园文化，满足国民精神文化需求，为社会普及和发展提供服务。