课题进行公共关系策划
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解公共关系策划的含义
（2）掌握公共关系策划的基本原则
（3）掌握公共关系策划的程序
教学目标
（4）掌握公共关系策划的方法
（5）掌握公共关系策划方案
素质目标：
培养学生严谨、敬业的职业态度，培养学生吃苦耐劳、锐意进取的敬业精神
教学重点：公共关系策划的程序和方法
教学重难点
教学难点：学会撰写公共关系策划方案
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：课前任务→考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（33min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（25min）→案例分析（10min）→课堂小结（3min）→作业布置
（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学
习软件，观看《杜邦周年庆典活动策划》案例，思考：“此项活动策划案的公共关
系状态是什么？”，并让学生在学习平台上留言讨论通过学生课前预
外地的工人在上海某商厦购买了一台微波炉，下楼时，他将微波炉放在电梯扶手上。习，让学生了解所学
课前任务
没想到，微波炉顺势而下，碰倒了大型灯箱，修复灯箱的费用为6000元。请问，从“兼课程的大概内容，激
顾组织和公众的利益”的原则出发，应如何解决上述问题？发学生的学习欲望
【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
（2min）
【学生】按照老师要求签到出勤情况
【教师】讲述案例“微波炉砸坏灯箱”（详见教材），并随机邀请学生回答以下问通过案例导入的
题：方法，引导学生思考
案例导入案例中所表达的公
从“兼顾组织和公众的利益”的原则出发，应如何解决案例中的问题？
（10min）共关系策划的重要
【学生】聆听、思考、回答性，激发学生的学习
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：公共关系策划兴趣
通过案例分析、视
传