《广告策划与文案创意》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1走近广告策划4
2开展广告调查6
3制订广告策略2
4选择广告媒体4
5确定广告主题2
6凝练广告创意4
7创作广告文案6
8测评广告效果4
合计32
课题走近广告策划
课时4课时（180min）
知识目标：
（1）了解广告的含义、要素、功能和分类。
（2）理解广告策划的原则。
（3）熟悉广告策划的流程。
（4）了解广告策划书的写作要求。
教学目
能力目标：
能够对日常生活中的广告现象、广告作品进行简单分析。
素养目标：
（1）树立文化自信，弘扬优秀传统文化。
（2）培养欣赏美和发现美的能力。
教学重点：广告的含义、要素、功能和分类，广告策划的概念、原则和流程，广告策划书的写作要求
教学重难点
教学难点：广告的分类、广告策划的原则和流程
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【教师】讲述一些广告策划与文案创意的实际案例，使学生了解广告策划与文案创意的重要性
【学生】聆听、思考、理解
【教师】组织学生阅读“应用场景”（详见教材），并提出问题：
一、想一想，一名合格的广告策划人员需要具备哪些素养。
问题导入
二、说一说广告策划的流程。
【学生】阅读、思考、回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解广告的含义、要素、功能和分类，广告策划的概念、原则
和流程，广告策划书的相关知识
传授新知知识准备一认识广告
在市场营销活动中，企业通常会借助一些促销手段，向消费者传递有关企业及产品的信息，吸引并说服消
费者购买其产品，以达到增加销量的目的。广告作为一种常见的促销手段，在企业的市场营销活动中扮演着独
特且重要的角色。
2
一、广告的含义
广告一词起源于拉丁文“Advertere”，本义是引起注意、进行诱导。随着时代的变迁，广