新时代教育信息化2.0背景下高校教师教学评价体系构建研究报告模板

一、新时代教育信息化2.0背景下高校教师教学评价体系构建研究报告

1.1项目背景

1.1.1新时代教育信息化2.0行动计划强调，要“深化教育信息化应用，推进教育信息化与教育教学深度融合”，这对高校教师教学评价体系提出了新的要求。

1.1.2当前，我国高校教师教学评价体系存在诸多问题。

1.1.3为了适应新时代教育信息化2.0的发展需求，构建科学、合理、高效的高校教师教学评价体系显得尤为重要。

1.2构建原则

1.2.1全面性原则。

1.2.2客观性原则。

1.2.3动态性原则。

1.2.4激励性原则。

1.3