小学自然课程：校园绿植对空气质量改善的植物育种与栽培技术改进研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学自然课程中，校园绿植对空气质量改善的作用，并提出植物育种与栽培技术的改进方案。通过对校园绿植现状的分析，结合空气质量监测数据，研究绿植种类选择、育种技术和栽培管理对空气质量改善的影响。最终提出一套适用于小学自然课程的绿植育种与栽培技术改进方案，以期为提升校园环境质量提供科学依据。

**关键词**：小学自然课程；校园绿植；空气质量；植物育种；栽培技术

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**一、背景分析**

（一）1.校园空气质量现状及问题

近年来，随着城市化进程的加快，校园空气质量问题日益凸显。许多学校地处城市中心，周