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文档摘要

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恩施地区少数民族中学生课外阅读现状、问题与对策研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

恩施土家族苗族自治州位于湖北省西南部，作为少数民族聚居地，其教育发展既有着自身独特的优势，也面临着诸多挑战。近年来，恩施地区在教育方面取得了显著的进步，各级政府加大了对教育的投入，学校的硬件设施得到了极大改善，师资力量也在不断增强。

从学前教育来看，据相关数据显示，恩施州通过加强州域统筹引领县域发展，着力推进学前教育普及普惠，全州幼儿园数量持续增加，截至[具体年份]，全州幼儿园达到582所，学前三年毛入园率达到92%以上，普惠园在园幼儿占比达86%。在义务教育阶段，学校积