高中化学探究：校园雨水收集水质检测与水资源保护技术研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学教学中如何通过校园雨水收集及水质检测实验，提升学生的科学探究能力和环保意识。通过对雨水水质的检测分析，研究其潜在利用价值及保护措施，为校园水资源管理提供科学依据。本文结合实际操作，分析实验过程中的问题与挑战，提出相应的解决方案，以期为高中化学教学提供新的实践路径。

**关键词**：高中化学、雨水收集、水质检测、水资源保护、科学探究

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**一、问题的提出**

在当前环境问题日益严峻的背景下，水资源保护成为全社会关注的焦点。作为教育工作者，我们不仅要传授知识，更要培养学生的环保意识和实践能力。基于此