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文档摘要

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小学生劳动教育课程对学生团队协作能力培养的研究论文

摘要：本文以小学生劳动教育课程为研究对象，探讨其对培养学生团队协作能力的积极作用。通过分析劳动教育课程的特点及实施方式，本文旨在为我国基础教育阶段团队协作能力的培养提供有益参考。

关键词：小学生；劳动教育；团队协作能力；培养

一、引言

（一）劳动教育课程在基础教育阶段的独特价值

1.劳动教育课程有助于培养学生的动手能力

在我国基础教育阶段，劳动教育课程具有独特的地位和价值。劳动教育课程以实践操作为主，强调学生在动手实践中获得知识、技能和情感体验。通过参与劳动教育课程，学生可以在实际操作中锻炼自己的动手能力，提高解决问题的能力。这种能力对于学