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托育玩具分类标准与实施策略
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目录
01
年龄发展适配分类
02
功能属性划分标准
03
材质安全等级规范
04
教学场景应用分类
05
安全检测与管理
06
家园共育实施策略
01
年龄发展适配分类
0-6个月感官启蒙玩具
0-6个月感官启蒙玩具
黑白对比卡
牙胶、软积木等触感玩具
摇铃、沙锤等声响玩具
音乐床铃
刺激新生儿的视觉，促进视觉发展。
刺激听觉，帮助婴儿分辨不同声音。
锻炼婴儿的手嘴协调能力，促进触觉发展。
通过音乐和旋转的物体吸引婴儿的注意力，促进视觉和听觉的协调发展。
7-12个月动作训练玩具
促进婴儿爬行和翻滚能力的发展，锻炼肌肉力量。
爬行垫、爬爬乐等
锻炼婴儿的手眼协调能力和精细动作能力。
抓握玩具、堆叠积木等
锻炼婴儿的平衡能力和大运动能力。
摇摆木马、跳跳椅等
锻炼婴儿的手指灵活性和操作能力。
捏响玩具、按键玩具等
帮助儿童认识不同的形状和颜色，促进视觉和认知发展。
形状、颜色认知玩具
激发儿童的想象力和创造力，培养社交能力。
角色扮演玩具
01
02
03
04
培养儿童的专注力和问题解决能力，促进智力发展。
拼图、拼板玩具
培养儿童的音乐素养和节奏感，促进听觉和手指的协调发展。
音乐玩具、乐器等
1-3岁认知发展玩具
02
功能属性划分标准
感官刺激类玩具
视觉刺激玩具
色彩鲜艳、形状多样，能吸引婴幼儿注视，促进视觉发展。
01
听觉刺激玩具
能发出柔和、悦耳的声音，帮助婴幼儿感知声音，锻炼听觉反应。
02
触觉刺激玩具
具有不同材质、形状和纹理，让婴幼儿通过触摸感受不同的触觉体验。
03
精细动作训练类
手眼协调玩具
如积木、拼图等，需要婴幼儿精细操作，锻炼手眼协调能力。
01
如球类、摇铃等，可以锻炼婴幼儿的抓握能力，促进手部肌肉发展。
02
操作类玩具
如拼插玩具、穿珠玩具等，可以锻炼婴幼儿的动手能力，培养耐心和专注力。
03
抓握训练玩具
社交情感培养类
情感表达玩具
如角色扮演玩具、互动音乐玩具等，可以激发婴幼儿的社交兴趣，培养沟通能力。
合作类玩具
互动游戏玩具
如布娃娃、玩具熊等，可以让婴幼儿通过拥抱、亲吻等方式表达情感，培养爱心和同情心。
如积木、拼图等需要多人共同完成的玩具，可以培养婴幼儿的合作精神和团队协作能力。
03
材质安全等级规范
食品级塑料制品
采用聚乙烯、聚丙烯等食品级塑料原料。
塑料成分
符合国际玩具安全标准，如ASTM、EN71等。
安全标准
不含BPA、PVC等有害物质，确保宝宝健康。
无毒无害
抗摔、耐磨，不易损坏。
耐用性
天然木质玩具
木材选择
选用优质、无毒的天然木材，如枫木、榉木等。
01
环保工艺
采用环保油漆和工艺，保证玩具表面光滑、无毒。
02
安全设计
无尖锐边角，结构稳固，防止宝宝受伤。
03
教育意义
木质玩具可激发宝宝的创造力和想象力，培养宝宝的动手能力。
04
布料选择
选用抗菌、防螨、易清洗的布料，如纯棉、天鹅绒等。
01
填充物安全
使用无毒、环保的填充物，如聚酯纤维、PP棉等。
02
卫生标准
符合国际玩具卫生标准，有效防止细菌滋生和传播。
03
柔软舒适
布艺玩具柔软、亲肤，适合宝宝抱抱和安抚。
04
抗菌布艺玩具
04
教学场景应用分类
激发团队协作能力
通过集体游戏、活动等，让孩子们在团队中相互协作，培养团队协作能力。
锻炼社交能力
在集体活动中，孩子们可以学会如何与他人沟通、分享，从而提高社交能力。
激发创造力
集体活动可以提供丰富的创意空间和想象力，激发孩子们的创造力。
培养规则意识
在集体活动中，孩子们需要遵守规则和纪律，从而培养规则意识。
集体活动引导型
自由探索型
鼓励自主学习
让孩子们自由选择自己感兴趣的玩具和活动，培养他们的自主学习能力和独立性。
锻炼解决问题能力
自由探索过程中，孩子们需要面对各种问题和挑战，锻炼他们解决问题的能力。
培养专注力
自由探索型玩具可以让孩子们沉浸在自己的世界中，培养他们的专注力和耐心。
发掘潜在兴趣
通过自由探索，孩子们可以发现自己的潜在兴趣和特长，为未来的学习和生活打下基础。
康复辅助专用型
针对性强
康复辅助专用型玩具是根据特定需求设计的，具有很强的针对性，可以帮助孩子们进行特定的康复训练。
矫正和改善功能
心理康复
这类玩具可以帮助孩子们矫正某些不良姿势或功能缺陷，改善身体功能。
对于一些存在心理问题的孩子，康复辅助专用型玩具可以起到一定的心理治疗作用，帮助他们缓解压力、焦虑等负面情绪。
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05
安全检测与管理
国标认证要求
玩具安全标准
认证证书与标识
认证机构
托育玩具应符合国家强制性玩具安全标准，如GB6675《国家玩具安全技术规范》、GB19865《电玩具安全》等。
应选择具有合法资质的认证机构进行玩具安全认证，如