2025汾西矿业井下岗位高校毕业生招聘350人（山西）模拟试卷
第一部分单选题(50题)
1、表彰性或批评性通报内容结构的第一层是（）。
A.分析原因、性质、意义和教训
B.情況概述
C.提出希望、号召或要求
D.写明表彰或处理的决定、办法或措施
【答案】：B
【解析】表彰性或批评性通报的内容结构中，第一层通常是对相关情况进行概述。只有先把具体的情况清晰呈现出来，后续分析原因、性质、意义和教训，提出希望、号召或要求，写明表彰或处理的决定、办法或措施等内容才有依据和基础。所以表彰性或批评性通报内容结构的第一层是情况概述。
2、“连中三元”常被用来形容一个人才学出众，“三元”在我国古代科举考试制度中指（）。
A.乡试、省试、殿试
B.乡试、会试、殿试
C.会试、州试、殿试
D.乡试、会试、州试
【答案】：B
【解析】在中国古代科举考试制度中，正式的科举考试分为三级，分别是乡试、会试和殿试。乡试是地方考试，考中者称为举人；会试是礼部举行的全国考试，举人有资格参加，考中者称为贡士；殿试是皇帝亲自主持的考试，贡士参加，殿试分三甲录取。而“连中三元”指在乡试、会试、殿试中均取得第一名。省试是宋辽金元时礼部举行的科举考试，在不同朝代有不同称呼，但并非通用概念；州试并非科举考试中固定的重要级别。所以“三元”指的是乡试、会试、殿试。
3、管理人员在面对越是复杂的问题、解决难度越大的情况下，越应具备（）。
A.技术技能
B.人际技能
C.概念技能
D.沟通技能
【答案】：C
【解析】在管理工作中，不同技能有着不同的作用。技术技能主要是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力，它更侧重于对具体技术和操作的掌握，对于解决复杂问题虽有一定帮助，但并不能从整体和宏观的角度去应对复杂局面。人际技能是指与处理人事关系有关的技能，也就是理解、激励他人并与他人共事的能力，它有助于管理者更好地与团队成员进行互动和协作，但对于从战略层面和整体角度去分析和解决复杂问题，其作用不够直接。沟通技能是指管理者准确传递信息以及有效接收信息的能力，它是人际互动的重要方式，但同样不能很好地应对复杂问题中的系统性和全局性挑战。而概念技能是指能够洞察组织与环境相互影响的复杂性，并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括，并迅速做出正确决断的能力。当管理人员面对复杂问题难以解决时，需要站在宏观和战略的高度，全面地看待问题、分析问题的本质和各方面的关联，而概念技能正能够满足这一需求，帮助管理者理清复杂问题的头绪，做出正确的决策。所以面对复杂问题难以解决时，管理者越应该具备概念技能。
4、甲、乙二人携带炸药去水库僻静处炸鱼，甲在岸边准备往水中掷炸药时，不慎引起爆炸，将乙炸死，自己也受重伤。则甲的行为如何定性？（）
A.过失爆炸罪
B.过失致人死亡罪
C.意外事件
D.非法捕捞水产品罪
【答案】：B
【解析】过失致人死亡罪，是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡，剥夺他人生命权的行为。炸药爆炸将乙炸死，行为人的主观心态是因为疏忽大意没有预见，其行为构成过失致人死亡罪。
5、以下世界自然文化遗产与所在地的对应关系正确的是（）。
A.武陵源风景名胜区—湖南
B.莫高窟—云南
C.明清皇家寝陵—吉林
D.云冈石窟—甘肃
【答案】：A
【解析】本题可根据各世界自然文化遗产的实际所在地，对各选项进行逐一分析判断。武陵源风景名胜区位于湖南，所以“武陵源风景名胜区—湖南”的对应关系是正确的。莫高窟位于甘肃敦煌，并非云南，所以“莫高窟—云南”的对应关系错误。明清皇家陵寝主要分布在北京、河北、湖北、江苏、辽宁等地，并不在吉林，所以“明清皇家寝陵—吉林”的对应关系错误。云冈石窟位于山西大同，而非甘肃，所以“云冈石窟—甘肃”的对应关系错误。综上，正确答案应选对应关系正确的“武陵源风景名胜区—湖南”。
6、下列不属于上行文规则的是（）。
A.主送唯一
B.先批再报
C.—文一事
D.协商一致再行文
【答案】：D
【解析】上行文规则包括主送唯一，即上行文一般只主送一个上级机关，以确保责任明确、处理高效；先批再报，在需要报送上级机关批准的事项时，应待批准后再行文；一文一事，一份请示只能写一件事，便于上级机关针对性地进行处理；协商一致再行文，涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间要协商一致后再行文。在这些规则中，并没有不符合的情况，但从题目“不属于上行文规则”来看，这里对选项的解读可能是与通常理解的上行文核心规则的偏离情况。一般而言，“协商一致再行文”更多是用于平行文和下行文中涉及多部门事务时的规则要求，相对来说不属于典型的上行文规则重点强调的内容。
7、下列有关地理常识说法正确的有（）。①雷州半岛是