数字化赋能装配式建筑工匠培训基地建设探索
摘要：装配式建筑的快速发展，对建筑行业从业人员提出新的要求。数字化技术的发展为建筑人员培训注入新的动力，数字化技术可以丰富培训内容、创新培训方法、提升培训效果。文章探索通过数字化在培训内容、培训方式、培训管理等方面应用数字化技术，赋能工匠培训基地建设，提升工匠培训的质量和效率，适应建筑行业发展对技能人才的需求。同时也希望本次对装配式建筑工匠培训基地建设的探索能够为建筑行业人员培训基地建设提供参考意义。
关键词：装配式建筑；数字化技术；赋能；工匠培训；基地建设
0引言
随着人们对建筑安全、节能环保、施工效率等方面要求的不断提高，装配式建筑施工技术越来越受到关注和推广。装配式建筑发展迅速，市场规模不断扩大。据统计，2023年全国装配式建筑施工市场规模达到了8963.4亿元人民币。随着国内宏观经济环境持续转好，在市场需求和产业政策的进一步带动下，2024年全国装配式建筑行业市场规模有望得到进一步的提升。装配式建筑的快速发展导致对工匠的需求大增，而传统的工匠培训方式已难以满足行业发展的需求，“造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍”成为产业高质量发展的关键因素[1-2]。数字化技术的发展为装配式建筑工匠培训基地建设带来了新机遇。
该文旨在探索数字化在装配式建筑工匠培训基地建设中的应用及创新路径，以提高工匠培训的质量和效率，满足装配式建筑行业快速发展对工匠的需求。通过对数字化技术在培训内容、培训方式、培训管理等方面的应用研究，为装配式建筑工匠培训基地的建设提供理论支持和实践指导。同时，希望通过创新培训路径，培养出更多高素质的装配式建筑工匠，推动装配式建筑行业的可持续发展。
1数字化装配式建筑工匠培训基地建设的困境
1.1缺乏专业的培训师资
数字化装配式建筑是一门新兴技术，目前既懂数字化技术又懂装配式建筑的专业师资十分匮乏。现有师资队伍大多来自传统建筑领域，对数字化技术的掌握程度有限，难以满足培训需求。
1.2培训教材和课程体系不完善
目前，数字化装配式建筑的培训教材和课程体系还处于探索阶段，缺乏系统性和权威性。教材内容往往滞后于技术发展，课程设置也不够合理，无法全面涵盖数字化装配式建筑的各个环节和技术要点。
1.3实训设备和场地不足
数字化装配式建筑工匠培训需要大量的实训设备和场地，以满足学员的实践操作需求。然而，由于建设成本高、资金投入不足等原因，许多培训基地的实训设备和场地严重短缺，影响了培训效果。
1.4企业参与度不高
数字化装配式建筑工匠培训基地的建设需要企业的积极参与和支持。然而，目前企业对培训基地的建设缺乏热情，参与度不高。一方面，企业担心培训后的工匠流失，不愿意投入大量的人力、物力和财力；另一方面，企业与培训基地之间的合作机制不完善，缺乏有效的沟通和协调。
1.5政策支持力度不够
虽然国家对数字化装配式建筑的发展给予了一定的政策支持，但在培训基地建设方面的支持力度还不够。缺乏明确的政策导向和资金扶持，使得培训基地的建设面临诸多困难。
2装配式建筑工匠培训的重要性
2.1工匠培训促进建筑施工质量的提升
装配式建筑对施工精度和工艺要求较高。通过专业培训，工匠们能够准确掌握预制构件的安装、连接等关键技术，确保各个部件的拼接精确无误，从而大大提升建筑的整体质量。比如在构件连接节点的处理上，经过培训的工匠可以严格按照标准操作，保证连接的牢固性和密封性，减少渗漏、裂缝等质量问题的出现。
2.2工匠培训促进施工效率的提高
培训可以使工匠熟悉装配式建筑的施工流程和方法，合理安排施工工序，避免因操作不熟练而造成的时间浪费。他们能够快速、高效地进行预制构件的吊装、定位和固定，缩短施工周期。同时，培训还能培养工匠的团队协作能力，使不同工种之间的配合更加默契，进一步提高施工效率。
2.3工匠培训促进施工安全得到保障
装配式建筑施工过程中涉及到大型构件的吊装和高空作业等风险较高的环节。培训能够让工匠了解安全操作规程和应急处理措施，增强安全意识，降低施工事故的发生概率。例如，培训正确使用吊装设备的方法、佩戴安全带的规范以及在高空作业时的注意事项等，为工匠的生命安全提供有力保障。
2.4工匠培训促进建筑工人技能的提升
培养一批高素质的装配式建筑工匠，有助于提升整个行业的技术水平和竞争力。他们可以将先进的技术和经验传播给更多的从业者，促进装配式建筑技术的不断创新和推广。同时，也能吸引更多的人投身于装配式建筑行业，为行业的可持续发展提供人才支持。
2.5开展工匠培训是产业升级的要求
随着建筑行业向工业化、智能化方向发展，装配式建筑成为未来的发展趋势。对工匠进行培训，是适应产业升级的必然要求。只有不断提升工匠的技能水平，才能满足市场对高品质装配式建筑的需求，推