2025年非物质文化遗产保护的现状与对策研究试题及答案
一、填空题（每空1分，共10分）
1.非物质文化遗产是指各族人民世代相传的（）和（）。
答案：传统文化表现形式、传统文化空间。
2.2003年10月17日，联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中，非物质文化遗产被定义为（）。
答案：来自某一文化社区的全部创作，这些创作以传统为依据，由某一群体或一些个体所表达，并被认为是该社区的文化表达形式。
3.非物质文化遗产的保护包括（）和（）。
答案：保护非物质文化遗产，以及促进其传承。
4.我国非物质文化遗产的分类包括（）和（）。
答案：口头传统和表演艺术、社会实践、仪式和节庆、有关自然和宇宙的知识和实践、传统手工艺。
5.非物质文化遗产的保护原则包括（）和（）。
答案：保护为主、合理利用、传承发展。
6.非物质文化遗产保护工作应当遵循（）和（）。
答案：政府主导、社会参与。
7.非物质文化遗产代表性项目名录分为（）和（）。
答案：国家级、省级。
8.非物质文化遗产代表性传承人分为（）和（）。
答案：国家级、省级。
9.非物质文化遗产保护专项资金主要用于（）和（）。
答案：非物质文化遗产保护、非物质文化遗产传承人培养。
10.非物质文化遗产保护工作的目标是（）和（）。
答案：传承非物质文化遗产，弘扬民族优秀文化。
二、选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪项不属于非物质文化遗产？（）
A.传统音乐B.传统舞蹈C.传统戏剧D.传统建筑
答案：D
2.我国非物质文化遗产代表性项目名录分为哪两个等级？（）
A.国家级、市级B.国家级、省级C.市级、县级D.省级、市级
答案：B
3.非物质文化遗产代表性传承人分为哪两个等级？（）
A.国家级、市级B.国家级、省级C.市级、县级D.省级、市级
答案：B
4.非物质文化遗产保护专项资金主要用于哪些方面？（）
A.非物质文化遗产保护、非物质文化遗产传承人培养B.非物质文化遗产研究、非物质文化遗产传承人培养C.非物质文化遗产保护、非物质文化遗产研究D.非物质文化遗产研究、非物质文化遗产保护
答案：A
5.非物质文化遗产保护工作的目标是哪些？（）
A.传承非物质文化遗产，弘扬民族优秀文化B.传承非物质文化遗产，发展文化产业C.弘扬民族优秀文化，发展文化产业D.传承非物质文化遗产，促进经济发展
答案：A
6.下列哪项不属于非物质文化遗产保护原则？（）
A.保护为主B.合理利用C.传承发展D.产业化
答案：D
7.非物质文化遗产保护工作的主体是？（）
A.政府B.社会组织C.个人D.全体人民
答案：A
8.非物质文化遗产保护工作的实施主体是？（）
A.政府B.社会组织C.个人D.全体人民
答案：A
9.非物质文化遗产保护工作的监管主体是？（）
A.政府B.社会组织C.个人D.全体人民
答案：A
10.非物质文化遗产保护工作的宣传主体是？（）
A.政府B.社会组织C.个人D.全体人民
答案：A
三、判断题（每题2分，共10分）
1.非物质文化遗产是指各族人民世代相传的传统文化表现形式和传统文化空间。（）
答案：√
2.非物质文化遗产的保护原则包括保护为主、合理利用、传承发展。（）
答案：√
3.非物质文化遗产代表性项目名录分为国家级、省级。（）
答案：√
4.非物质文化遗产代表性传承人分为国家级、省级。（）
答案：√
5.非物质文化遗产保护专项资金主要用于非物质文化遗产保护和非物质文化遗产传承人培养。（）
答案：√
6.非物质文化遗产保护工作的目标是传承非物质文化遗产，弘扬民族优秀文化。（）
答案：√
7.非物质文化遗产保护工作的主体是政府。（）
答案：√
8.非物质文化遗产保护工作的实施主体是社会组织。（）
答案：×（应为政府）
9.非物质文化遗产保护工作的监管主体是个人。（）
答案：×（应为政府）
10.非物质文化遗产保护工作的宣传主体是全体人民。（）
答案：√
四、简答题（每题5分，共25分）
1.简述非物质文化遗产的概念及其特点。
答案：非物质文化遗产是指各族人民世代相传的传统文化表现形式和传统文化空间。其特点有：历史悠久、民族性、地域性、多样性、口头性、实践性、传承性、活态性。
2.简述非物质文化遗产保护的意义。
答案：非物质文化遗产保护具有以下意义：传承和弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力；促进文化多样性，丰富人类文明；提高国家文化软实力，推动文化产业发展。
3.简述我国非物质文化遗产的分类。
答案：我国