一、赛项信息
赛项名称：直播电商
英文翻译：LiveE-commerce
赛项组别：高职组
专业大类：财经商贸大类
二、竞赛目标
赛项坚持立德树人根本任务不动摇，对接大数据、人工智能
和云计算等新技术背景下传统电商向直播电商数字化转型新趋
势，以培养优秀直播电商人才、服务直播电商行业人才需求为出
发点，坚持国家“十四五”规划中“鼓励商贸流通业态与模式创
新，推进数字化智能化改造和跨界融合，线上线下全渠道满足消
费需求”“培育新型消费，发展数字消费”等政策要求，深入贯
彻党中央、国务院关于发展数字经济、建设数字中国总体要求，
促进中国直播电商行业持续健康发展。
赛项遵循公开、公平、公正、公益的原则，坚持以“高水平
赛事推动职业教育高质量发展”为主线，对接产业前沿技术，引
入行业标准，以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产
教融合为途径，全面考查参赛选手的职业道德、职业素养和技术
技能水平，展示职业教育改革成果，引领职业院校专业建设，以
赛促教、以赛促学、以赛促改，深化“三教”改革，推动专业建
设与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产
过程对接，推动直播电商从业人员整体水平能力提升，充分发挥
技能大赛对职业教育“树旗、导航、定标、催化”的作用，推进
“岗课赛证”综合育人，提升专业人才培养的针对性和人才就业
的职业适应性。
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三、竞赛内容
（一）赛项内容
本赛项按照党的二十大提出的“加快发展数字经济，促进数
字经济和实体经济深度融合”“创新服务贸易发展机制，发展数
字贸易，加快建设贸易强国”等主张，不断深入贯彻落实党中
央、国务院关于发展数字经济、建设数字中国的总体要求。面向
市场策划、内容策划、直播推广、直播运营、直播销售等岗位
（群），以直播商品管理、直播主题及互动策划、直播脚本策
划、直播推广策划、直播间装修、直播销售、直播互动、直播数
据分析等典型工作任务的完成质量以及选手职业素养作为竞赛内
容，全面考查选手的专业核心能力以及礼仪规范、服务意识、合
规意识、风险意识以及团队协作意识等职业素养。具体竞赛内容
结构、成绩比例，如下表所示：
表3-1竞赛内容与成绩比例
模块主要内容分值
根据所给商品数据分析，进行直播选品和
定价，规划推广资金，撰写脚本，策划直
模块一直播策划30%
播主题和互动方案，进行直播广告投放，
提升直播间流量。
根据直播活动方案，搭建直播间并对直播
间进行装修，完成直播商品上架、优惠券
等活动设臵。根据直播脚本、商品销售话
模块二直播运营50%
术进行直播，直播过程中与直播间观众积
极互动，把控直播节奏，活跃直播间氛
围。
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准确分析直播平台后台的流量、销售、用
模块三直播复盘户等数据，提炼直播及推广亮点与不足，20%
合理设计优化方案，形成PPT。
（二）赛项模块及任务
表3-2赛项模块主要内容、比赛时长及分值
模块主要内容