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文件名称:2024年关爱留守儿童工作计划范例(四篇) .pdf
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-25
总字数:约4.82千字
文档摘要

2024年关爱留守儿童工作计划范例

一、指导思想

为深入贯彻县妇联关于关爱留守儿童的指导精神,切实关注与促

进留守儿童的健康成长,结合四分局的实际情况,特制定本计划,旨

在通过系统性、针对性的工作措施,为留守儿童构建一个健康、快

乐、平等、和谐的成长环境。

二、工作目标

针对四分局结对共建单位——开发区小学的留守儿童,通过全面

的基本情况调查、深入的分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,

并依据其不同需求,制定并实施切实可行的关爱措施,确保以下目标

的实现:

1.留守儿童建档率达到既定标准,确保信息的全面性与准确性;

2.留守儿童物质帮助率与巩固率均达到预设目标,满足其基本生

活与学习需求;

3.定期组织结对帮扶活动,从学习辅导、生活关怀及心理疏导等

多方面入手,助力留守儿童身心健康发展,培养其积极向上的学习态

度。

三、主要措施

(一)完善机制,强化领导

1.成立关爱留守儿童工作领导小组,明确成员职责分工,制定详

细的工作计划,并致力于将关爱工作纳入制度化、规范化、常态化的

轨道;

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2.建立留守儿童档案与联系卡制度,通过详尽的调研,掌握留守

儿童的基本情况,包括学生信息、家长信息、监护人信息等,并安排

专人管理档案,确保信息的及时更新与动态管理;

3.实施“两个优先”政策,即在心理上给予优先辅导,在生活上

给予优先照顾,确保留守儿童在情感与生活上得到充分的关怀与支

持;

4.推行四分局结对帮扶制度,明确帮扶责任,确保帮扶工作的有

效落实。

(二)明确责任,营造良好环境

积极争取社会各界的支持与资助,通过结对帮扶、捐助活动及

“爱心社会家长”等形式,为贫困留守儿童提供更多的帮助与关怀,

确保其基本生活与学习条件的改善。

(三)总结经验,促进工作深入发展

分局将定期对工作进行总结与反思,提炼成功经验与不足之处,

为后续工作的深入开展提供有力支撑与指导,确保关爱留守儿童工作

能够持续、高效地进行。

2024年关爱留守儿童工作计划范例(二)

根据上级关于关爱留守学生的重要指示,结合我校留守儿童成长

现状及具体需求,为充分发挥学校及少先队等组织的育人效能,深化

关爱留守儿童工作,促进其健康成长,全面推进留守儿童心理健康教

育,特制定以下实施方案:

一、指导思想

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为强化和谐社会构建,践行____精神,充分发挥学校育人功能,

深化留守儿童心理健康教育,确保留守儿童在我校健康、快乐地成

长,以解留守儿童家长之忧,为社会稳定与发展贡献力量。基于我校

留守儿童成长状况及实际需求,特制定本工作方案。

二、工作目标

通过深入调查、分析留守儿童问题,明确影响其健康成长的关键

因素,提出切实有效的解决方案与措施,为留守儿童构建一个健康、

快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要措施

1.强化留守儿童管理,确保各项关爱措施全面、认真、到位地执

行。

2.定期汇总留守儿童在学习、生活、心理等方面的问题,及时总

结经验教训。

3.增强关爱行动的计划性,确保关爱行动扎实、有效推进。

明确关爱对象:父母双方在外连续务工____个月以上的农村儿

童。

确立关爱目标:以促进留守儿童健康成长为核心,以班级为关爱

平台,依托同学、教师等主体力量,重点弥补留守儿童情感缺失,提

升其道德修养与文化素养。

教师需对留守儿童给予更多关注与帮助,引导学生学会自理生

活,培养健康文明的生活习惯。

鼓励并组织留守儿童积极参与集体活动,或根据其特点单独开展

活动,以促进其身心健康发展与独立生活能力的提升。

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4.积极开展“留守儿童手牵手”活动,增进学生间的交流与理

解;设置亲情电话及网络视频,便于留守儿童与外出务工的父母保持

联系。

5.实施谈心制度,定期与留守儿童交流并记录,针对特殊问题学

生制定个性化教育管理方案,注重人文关怀与心理辅导。

6.针对品德