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《老年活动策划与实施》
教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
老年活动概述
2
2
老年活动策划与实施概述
2
3
运动类老年活动策划与实施
4
4
益智类老年活动策划与实施
4
5
展示类老年活动策划与实施
4
6
操作类老年活动策划与实施
4
7
学习类老年活动策划与实施
4
8
分享类老年活动策划与实施
4
9
观赏类老年活动策划与实施
4
合计
32
课题
操作类老年活动策划与实施
课时
4课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)理解操作类老年活动的概念。
(2)熟悉常见的操作类老年活动。
(3)了解操作类老年活动的作用。
(4)掌握操作类老年活动策划的要点。
(5)掌握操作类老年活动实施的要点。
(6)掌握操作类老年活动评估的要点。
素质目标:
(1)了解操作类老年活动中潜在的安全风险,增强安全防范意识。
(2)学习操作类老年活动策划、实施与评估的要点,培育关怀意识,在日常生活中主动关心老年人的身心状况与需求。
教学重难点
教学重点:对常见的操作类老年活动有所了解,并掌握运动类老年活动策划、实施与评估的要点,从而合理组织、安排运动类老年活动
教学难点:操作类老年活动策划、实施与评估的要点
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、翻转课堂
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,观看课前案例
操作类老年活动趣味性强,种类多样。老年人参加操作类老年活动,不仅能够培养兴趣爱好,为生活增添乐趣,也有益于促进个人身心健康。老年活动工作者应当对常见的操作类老年活动有所了解,并掌握操作类老年活动策划、实施与评估的要点,从而合理组织、安排操作类老年活动。
【学生】完成课前思考
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
互动导入
【教师】导入课题,板书
在秋去冬来之际,A?社区组织社区里的老年人,开展了一场“留住秋天,快乐手工”树叶贴画制作活动。
活动所需的树叶由老年人自己收集。于是,在活动开始前一周,辖区内老年人纷纷留意身边之美,在户外散步、娱乐的时候收集了不少自己喜欢的落叶。
……(详见课本)
思考:
(1)什么是操作类老年活动?
(2)常见的操作类老年活动有哪些?树叶贴画制作活动属于哪一类?
(3)操作类老年活动对老年人具有哪些作用?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】教师讲述概念
一、什么是操作类老年活动
操作类老年活动是指老年人以产出一定的成果为导向,按照一定要求和步骤操作工具、处理材料的活动。
操作类老年活动强调操作的过程,包括动手过程、动脑过程,以及交流、学习过程等,操作的成果只起着引导作用,这是操作类老年活动与展示类老年活动的主要区别。
二、常见的操作类老年活动
【互动】
【教师】思考:常见的操作类老年活动有哪些?
【学生】思考、讨论、回答
常见的操作类老年活动有手工活动、烹饪活动、园艺活动等。
(一)手工活动
手工活动是指依靠手工技巧和简单的工具对材料进行加工,使其成为具有一定实用价值或观赏价值的物品的活动。手工活动种类繁多,根据材料的不同,可以分为布艺活动、纸艺活动、泥塑与陶艺活动、编织活动、木工活动等。
1.布艺活动
布艺活动是指将布料通过缝纫、刺绣、印染、拼贴等方式制成布艺制品的活动。适合老年人制作的布艺制品有衣服、十字绣、布贴画、布玩具等。
2.纸艺活动
纸艺活动是指将纸张通过剪、折、撕、刻、拼、叠等方式制成平面或立体物品的活动。适合老年人的纸艺活动有剪纸、折纸、纸画拼贴等。
3.泥塑与陶艺活动
泥塑活动是指以黏土为材料进行造型的活动。陶艺活动是指通过成型、上釉、烧制等步骤,将陶土制成用品或装饰品的活动。泥塑与陶艺活动老少皆宜,适合老年人与其他年龄段的人群共同参加。
4.编织活动
编织活动是指将细长的纤维类条状物通过相互交错或连接的方式,制成家具、生活用品、饰品等物品的活动。编织是人类最古老的手工艺之一,经过长期的历史发展,各地人民因地制宜,依托不同材料,创造了藤编、柳编、竹编、草编、棕编、麻编等形式,以及绞编、包缠、钉串、盘结等技法。适合老年人的编织活动有编竹篮、编草帽、编灯罩、编中国结等。
5.木工活动
木工活动是指将木材通过切割、雕刻、黏合、镶嵌等方式制成木制工艺品的活动。适合老年人制作的木制工艺品有木雕、木盒、木版画等。
【互动】
【教师】思考:常见的操作类老年活动有哪些你还知道哪些手工活动?这些活动是否适合老年人参加?
【学生】思考、讨论、回答
(二)烹饪活动
烹饪活动是一种能够同时调动视觉、触觉、嗅觉、味觉的综合活动,且贴近日常生活,因此适合老年人参加。老年