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文件名称:中级育婴员模拟练习题+参考答案解析.docx
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总页数:17 页
更新时间:2025-05-25
总字数:约6.5千字
文档摘要

中级育婴员模拟练习题+参考答案解析

一、单选题(共40题,每题1分,共40分)

1.随着婴儿的出生,0-6个月时精细动作的发展训练重点是∶()。

A、拍打、抓握、推拉等练习

B、抬头、吸吮等练习

C、追视、寻声等练习

D、拼插、堆积等练习

正确答案:A

答案解析:0-6个月婴儿精细动作发展训练重点是拍打、抓握、推拉等练习。追视、寻声等练习主要是视觉和听觉方面的训练;抬头、吸吮等练习侧重于大动作和基本生理功能;拼插、堆积等练习对于0-6个月婴儿来说难度过高,不符合该阶段发展水平。

2.婴幼儿的主被动操每天可做()。

A、2~3次

B、4~5次

C、1~2次

D、0~1次

正确答案:B

3.不要使用()会爬的婴幼儿容易抓住()可能把上面的东西拉下来

A、蚊帐、蚊帐

B、窗帘、窗帘

C、台布、台布

D、床罩、床罩

正确答案:C

4.能促进婴幼儿的生长发育正确的选项是().

A、安排婴幼儿多吃米饭

B、安排婴幼儿多喝饮料

C、合理安排婴幼儿的娱乐

D、合理安排婴幼儿的饮食

正确答案:D

答案解析:合理安排婴幼儿的饮食能为其提供生长发育所需的各种营养物质,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等,对促进婴幼儿的生长发育至关重要。多吃米饭可能营养不均衡;娱乐对生长发育有一定益处,但不是直接促进生长发育的关键因素;多喝饮料可能影响正常饮食摄入,不利于营养均衡,还可能对健康有不良影响。

5.由于儿童发发育还不完善,对有害物质的耐受性()

A、特别高

B、较高

C、较低

D、特别低

正确答案:D

6.我国()在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时,还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

A、《母婴保健法》

B、《劳动合同法》

C、《妇女权益保障法》

D、《未成年人保护法》

正确答案:D

答案解析:《未成年人保护法》规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时,还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

7.婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。

A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力

正确答案:C

答案解析:婴儿智能发育测评表通常包括大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为这5项测评指标。A选项中的平衡能力不属于常见的婴儿智能发育测评表指标;B选项中的绘画能力和美感不属于常规的5项测评指标;D选项中的环境的适应与自理能力表述不准确,一般是情绪与社会行为涵盖了相关方面。

8.测量婴儿语言理解能力的主要指标是()

A、概念的建立、掌握词汇的多少

B、肢体的表达

C、阅读能力

D、精细动作的提高

正确答案:A

答案解析:婴儿语言理解能力的发展表现为对概念的建立和对词汇的掌握等方面。阅读能力不是测量婴儿语言理解能力的主要指标;精细动作的提高主要反映的是手部小肌肉动作发展相关能力;肢体的表达更多涉及身体动作方面,与语言理解能力关联不大。而概念的建立、掌握词汇的多少能直接体现婴儿对语言的理解程度。

9.采用模仿表现法时,宝宝的模仿动作只要()就可以了。

A、规范

B、标准

C、专业

D、有模仿的意识

正确答案:D

答案解析:模仿表现法主要关注宝宝是否有模仿的意识,对于动作是否标准、规范、专业并不作严格要求,关键在于宝宝能够表现出模仿的行为,体现出模仿的意愿。

10.如室内闷热,温度超过35℃可用空调,使温度不低于(),且停止摆风,最好不要用风扇吹婴幼儿。

A、30℃

B、26℃

C、28℃

D、25℃

正确答案:C

11.在孩子精神状态好,无其他伴随症状时可用()一下肚子。

A、冷水袋等冷敷

B、逆时针按摩

C、热水袋等热敷

D、顺时针按摩

正确答案:C

12.婴幼儿被宠物咬伤后,要及时注射(),以行之有效地预防发病。

A、风疹疫苗

B、狂犬疫苗

C、水痘疫苗

D、腮腺炎疫苗

正确答案:B

答案解析:婴幼儿被宠物咬伤后,及时注射狂犬疫苗能有效预防狂犬病发病。水痘疫苗主要用于预防水痘;腮腺炎疫苗用于预防腮腺炎;风疹疫苗用于预防风疹,均与宠物咬伤后的预防无关。

13.进行()可提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行。

A、预防接种

B、生长监测

C、控制自由活动

D、定期吃药

正确答案:A

答案解析:预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下,产生抗体,获得特异性免疫。如接种卡介苗,预防肺结核,接种百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风等。通过预防接种可提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行。控制自由活动并不能直接提高婴儿免疫水平和