基本信息
文件名称:教育学原理考试题及参考答案解析.docx
文件大小:10.29 KB
总页数:20 页
更新时间:2025-05-25
总字数:约6.69千字
文档摘要

教育学原理考试题及参考答案解析

一、单选题(共30题,每题1分,共30分)

1.狭义的教育主要是指()。

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、职业教育

正确答案:C

答案解析:狭义的教育主要指学校教育,学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。家庭教育、职业教育、社会教育都不属于狭义教育的范畴。

2.学生“品德差,学习差,几乎没有合作行为,而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是()。

A、放任自流型

B、民主合作型

C、仁慈专断型

D、强硬专断型

正确答案:A

答案解析:放任自流型的教师领导方式下,学生的表现往往是品德差、学习差,缺乏合作行为,行为较为放纵、无所适从。而民主合作型的教师会鼓励学生参与、合作,共同进步;仁慈专断型的教师虽然对学生有一定的关怀但控制欲较强;强硬专断型的教师要求严格、控制过多。相比之下,放任自流型最符合题干中描述的学生行为特点。

3.被称为“活的教育学”的著作是()。

A、《大教学论》

B、《给教师的建议》

C、《教学与发展》

D、《把整个心灵献给孩子》

正确答案:B

4.衡量心理测验或实验研究得到的数据是否具有一致性或可靠性的指标是()。

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

正确答案:A

答案解析:信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它反映了测验结果受随机误差影响的程度。效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。难度是指测验项目的难易程度。区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。所以衡量心理测验或实验研究得到的数据是否具有一致性或可靠性的指标是信度。

5.某小学三(1)班班主任张老师用了一支比较别致的笔,几天后班上很多同学也用上了与张老师一样的笔。这个现象说明了小学生具有较强的()。

A、可塑性

B、接受性

C、向师性

D、依赖性

正确答案:C

答案解析:向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。题干中班上很多同学用上了和张老师一样的笔,体现了学生对老师的模仿,说明小学生具有较强的向师性。依赖性强调学生对教师的依赖;接受性侧重于对知识等的接受;可塑性主要指学生可被塑造的特性,均不符合题意。

6.对班级授课制首次进行理论论证的教育家是()。

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、卢梭

正确答案:C

答案解析:班级授课制首次进行理论论证的教育家是夸美纽斯。夸美纽斯在其著作《大教学论》中对班级授课制进行了系统的理论阐述,奠定了班级授课制的理论基础。赫尔巴特主要强调教育性教学原则等;卢梭倡导自然主义教育;裴斯泰洛齐强调教育心理学化等,他们都不是首次对班级授课制进行理论论证的教育家。

7.王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五。这种评价属于()。

A、相对评价

B、诊断性评价

C、决定评价

D、总结性评价

正确答案:A

答案解析:相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常以该群体的平均水平作为基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。王小红数学成绩在班级中排名第五,是与班级其他同学比较得出的相对位置,属于相对评价。

8.展示学校办学宗旨和特色的课程是()。

A、学科课程

B、校本课程

C、地方课程

D、国家课程

正确答案:B

答案解析:校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。它能很好地展示学校的办学宗旨和特色。

9.随着学校结构的复杂和规模的扩大,教师职业开始朝专门化方向发展出现在()。

A、原始社会

B、资本主义社会

C、奴隶社会

D、封建社会

正确答案:D

10.诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的人力资本理论说明了()。

A、教育对经济发展的促进作用

B、教育对科学技术的促进

C、经济发展水平对教育的制约作用

D、政治对教育的制约作用

正确答案:A

答案解析:人力资本理论认为,人力资本是现代经济增长的重要因素,甚至是首要因素。教育能够提升劳动者的能力,从而促进经济发展,舒尔茨的人力资本理论很好地说明了教育对经济发展的促进作用。

11.矮子里面挑高个的评价是()。

A、相对评价

B、绝对评价

C、非正式评价

D、正式评价

正确答案:A

答案解析:相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常以该群体的平均水平作为基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。“矮子里面挑高个”就是在一群相对较矮的人中选出相对较高的,属于相对评价。绝对评价是将教学评价的