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文档摘要

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国家基础教育精品课导入指南

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目录

CONTENTS

01

课程设计规范

02

平台操作流程

03

资源整合方法

04

教师培训体系

05

质量评估标准

06

长期维护机制

01

课程设计规范

科学性

符合国家课程标准和教育教学规律，精准定位课程目标。

实用性

注重课程目标与实际教学效果的结合，确保目标可达成、可操作。

层次性

课程目标应具有层次性，涵盖基本知识、技能培养、情感态度等多个维度。

发展性

课程目标应具有前瞻性，关注学生未来发展，培养其创新精神和实践能力。

课程目标定位标准

知识模块结构规划

系统性

知识模块应涵盖课程全部核心内容，形成完整的知识