基本信息

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文档摘要

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数字化转型：潍坊市中小学教育装备管理系统的构建与实践

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，各行业都在积极引入信息化技术，以提升效率和服务质量，教育行业也不例外。近年来，各种教育软件、网络教学平台、学生管理系统等在教育领域广泛应用，推动着教育信息化的发展。然而，在中小学教育领域，教育装备管理方面却存在诸多不足。

中小学教育装备是开展教育教学活动的重要物质基础，涵盖了教学仪器、实验设备、图书资料、多媒体设施等多个方面。随着教育现代化进程的加快，中小学对教育装备的投入不断增加，装备的种类和数量日益丰富。但目前许多中小学仍采用传统的手工记录和管理方式，这种