1949-1952年高校教学改革的历史审视——以上海私立大同大学为镜鉴

一、引言

1.1研究背景与意义

1949年，新中国的成立标志着中国历史翻开了崭新的一页，各项事业百废待兴，高等教育领域也面临着深刻变革。建国初期，国内经济基础薄弱，亟需大量专业人才投入到国家建设中，而旧有的高等教育体系难以满足这一迫切需求。彼时，高校在教学理念、课程设置、师资队伍等方面存在诸多问题，亟需通过改革来适应国家发展的战略需要。在国际上，冷战格局的形成以及社会主义阵营的发展，对中国的高等教育发展方向产生了深远影响。中国开始借鉴苏联的高等教育模式，期望快速建立起符合社会主义建设需求的高等教育体系。

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