高职院校英语教学环境的困境与突破：以四川建筑职业技术学院为鉴

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于高职院校的学生而言，良好的英语能力不仅是提升自身综合素质的关键，更是增强职业竞争力、拓宽未来职业发展道路的必备要素。高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，以培养适应社会需求的高素质技术技能型人才为目标，英语教学在其中占据着不可或缺的地位。它不仅承担着传授语言知识的任务，更致力于培养学生在实际工作场景中运用英语进行交流和解决问题的能力，使学生能够更好地适应未来职场的国际化需求。

四川建筑职业技术学院作为一所具有鲜