运动心理学理论试题
一、选择题
1.运动心理学中，强调个体的行为是由外部环境刺激所决定的理论是（）[单选题]*
A.行为主义理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
E.建构主义理论
答案：A。原因：行为主义理论认为人的行为是由外部环境刺激所决定的，强调通过环境的改变来塑造行为，在运动心理学中可以解释运动员如何在特定的训练和比赛环境刺激下做出相应的行为反应。
2.以下哪个理论关注运动员的自我实现和内在成长？（）[单选题]*
A.行为主义理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
E.社会学习理论
答案：C。原因：人本主义理论着重关注个体的自我实现、内在成长以及个人的主观体验等方面，对于理解运动员追求卓越过程中的心理需求有重要意义。
3.运动心理学中的认知理论主要研究（）[单选题]*
A.运动员的潜意识
B.运动员的行为反应
C.运动员的思维过程和知识结构
D.运动员的本能
E.运动员的人际关系
答案：C。原因：认知理论聚焦于个体的思维过程，如运动员如何感知、记忆、思考比赛中的各种情况，以及他们所具备的知识结构对运动表现的影响。
4.按照精神分析理论，运动员的心理问题可能源于（）[单选题]*
A.童年经历
B.当下的训练压力
C.队友关系
D.比赛失败
E.教练的指导方式
答案：A。原因：精神分析理论强调童年经历对个体心理发展的重要性，认为很多成年后的心理问题包括运动员在运动中的一些心理障碍可能追溯到童年时期的经历。
5.以下哪些属于社会学习理论在运动心理学中的体现？（）[多选题]*
A.运动员通过观察优秀选手提高自己的技能
B.运动员在团队氛围中学会合作
C.运动员模仿教练的行为风格
D.运动员根据比赛结果调整自己的情绪
E.运动员通过自我暗示提高自信心
答案：ABC。原因：社会学习理论强调个体通过观察和模仿他人进行学习。运动员观察优秀选手、在团队氛围中学习合作以及模仿教练行为风格都是观察和模仿学习的体现，而根据比赛结果调整情绪更多是情绪调节方面，自我暗示提高自信更多属于认知调节方面。
6.哪个理论认为运动员的人格是由多种特质组合而成的？（）[单选题]*
A.特质理论
B.状态理论
C.交互作用理论
D.动机理论
E.归因理论
答案：A。原因：特质理论的核心观点就是认为人格是由多种相对稳定的特质组合而成的，在运动心理学中可用于描述运动员具有的不同个性特质。
7.在运动心理学中，强调个体的行为是个体与环境相互作用结果的理论是（）[单选题]*
A.交互作用理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.行为主义理论
E.认知理论
答案：A。原因：交互作用理论认为个体的行为是个体自身特点与所处环境相互作用的结果，这有助于理解在不同运动场景下运动员的行为表现。
8.以下关于动机理论在运动心理学中的说法正确的是（）[单选题]*
A.动机只来源于内部因素
B.动机只来源于外部因素
C.动机是推动运动员参与运动的内部和外部因素的结合
D.动机与运动员的表现无关
E.动机只在比赛时起作用
答案：C。原因：在运动心理学中，动机既有来自运动员内部的兴趣、自我实现需求等因素，也有外部的奖励、竞争压力等因素，是多种内部和外部因素结合起来推动运动员参与运动。
9.归因理论主要探讨（）[单选题]*
A.运动员如何解释自己和他人的成功与失败
B.运动员的身体素质
C.运动员的训练计划
D.运动员的战术安排
E.运动员的团队角色
答案：A。原因：归因理论重点关注个体如何对自己或他人的行为结果（如成功或失败）进行解释，在运动领域就是运动员对自己和他人比赛结果等的归因方式。
10.根据运动心理学的认知-行为理论，改变运动员行为的关键是（）[单选题]*
A.改变其认知
B.改变其训练环境
C.改变其队友
D.改变其比赛项目
E.改变其生理状态
答案：A。原因：认知-行为理论认为认知影响行为，通过改变运动员的认知（如对自己能力的看法、对比赛的理解等）能够改变他们的行为。
11.在运动心理学中，关注运动员在特定时刻的心理状态的理论是（）[单选题]*
A.状态理论
B.特质理论
C.人本主义理论
D.行为主义理论
E.精神分析理论
答案：A。原因：状态理论侧重于研究个体在特定时刻的心理状态，如运动员在比赛前一刻的紧张、兴奋等状态，而特质理论关注的是相对稳定的人格特质。
12.以下哪种理论在研究运动员的心理韧性方面较为常用？（）[单选题]*
A.行为主义理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
E.积极心理学理论
答案：E。原因：积极心理学理论关注个体的积极心理品质，如心理韧性、乐观等