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文件名称:合作学习赋能大学英语阅读教学:模式构建与效能提升.docx
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更新时间:2025-05-26
总字数:约4.65万字
文档摘要

合作学习赋能大学英语阅读教学:模式构建与效能提升

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于大学生而言,良好的英语能力是他们在未来职业发展和学术研究中取得成功的关键因素之一。而在英语学习的各项技能中,阅读能力不仅是获取信息、增长知识的重要途径,也是培养其他语言技能(如听力、口语、写作和翻译)的基础。大学英语阅读教学在整个英语学习体系中占据着举足轻重的地位,它不仅有助于学生扩大词汇量、加深对语法知识的理解和运用,还能让学生接触到丰富多样的语言素材和文化背景知识,从而拓宽国际视野,增强跨文化交际意识和能力。

然而,传统的大学英语阅读教