PAGE2/NUMPAGES2
Unit6写作素养练
Ⅰ.作文句式运用（根据汉语提示及所给词汇，仿写本单元重点句式）
1.昨天我去买东西时，看到一个女人正在帮一个女孩指路。（seesb.doing）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.母亲们不但得不到报酬，而且她们做的那些乏味艰苦的工作常常都不为人所注意。（notonly...butalso）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3.我沿着小溪散步时遇到了我的英语教师。（bedoing…when）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4.我晚上要外出的时候，如果可以的话，我宁愿骑自行车而不是开车。（ratherthan）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
5.并非所有医生都善于帮助病人作出正确选择。（部分否定）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
6.我们是20世纪80年代最早使用电脑的餐厅之一，这样可以使点餐更加便捷。（v.-ing作状语）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
7.她种了很多我不熟悉的奇妙植物。（定语从句）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
8.那个由粗心引发的事故给了他一个永久的教训。（becausedby）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
9.树立的自信心越强，成功的把握就越大。（the+比较级）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
10.我敦促召开会议讨论出这个问题的解决方案。（urge）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
II.应用文写作
在我国，部分地区已实行学生课本的回收再利用。很多人都认为这是件好事。你校英语月报的OurVoices栏目就这个问题展开讨论。请你以“IsRecyclingTextbooksagoodidea?”为题，写一篇英文稿件，内容要点如下：
益处
减少经济负担；
节约自然资源；
保护环境。
你的观点
……
注意：
1.不要逐字翻译，可以适当增加细节，使行文连贯；
2.词数100左右，文章开头已写好，不计入总词数。
IsRecyclingTextbo