义务教育劳动教育课程标准考试题库(含答案)
一、单项选择题
1.义务教育劳动教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，以（）为主要载体开展劳动教育。
A.日常生活劳动
B.生产劳动
C.服务性劳动
D.以上都是
答案：D
2.劳动教育课程目标以（）为导向，体现时代特征，反映劳动新形态。
A.培养全面发展的人
B.提升劳动技能
C.增强劳动意识
D.培养创新精神
答案：A
3.义务教育劳动教育课程共设置（）个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类。
A.7
B.8
C.9
D.10
答案：C
4.以下不属于日常生活劳动任务群的是（）。
A.清洁与卫生
B.整理与收纳
C.农业生产劳动
D.家用器具使用与维护
答案：C
5.小学低年级劳动教育要注重引导学生（），培养良好的劳动习惯。
A.学习劳动技能
B.参与简单劳动
C.树立劳动观念
D.体验劳动乐趣
答案：D
6.小学中高年级学生在农业生产劳动中，要了解（）的生长周期及种植方法。
A.几种常见农作物
B.所有农作物
C.当地特色农作物
D.经济作物
答案：A
7.初中阶段劳动教育要注重引导学生（），增强公共服务意识和担当精神。
A.掌握基本劳动技能
B.开展职业体验
C.参与社会实践
D.培养创新能力
答案：C
8.劳动教育课程评价应注重（），关注学生劳动过程中的表现和进步。
A.结果评价
B.过程评价
C.定量评价
D.定性评价
答案：B
9.学校应建立劳动教育（），明确各部门和人员的职责，统筹协调劳动教育工作。
A.管理机制
B.评价机制
C.激励机制
D.保障机制
答案：A
10.劳动教育课程资源开发应注重（），充分利用学校、家庭、社会等多方面资源。
A.系统性
B.多样性
C.开放性
D.以上都是
答案：D
11.劳动教育的根本目的是（）。
A.让学生掌握劳动技能
B.培养学生的劳动观念和劳动习惯
C.促进学生德智体美劳全面发展
D.提高学生的生活自理能力
答案：C
12.以下哪种劳动属于生产劳动（）。
A.打扫教室卫生
B.种植花草
C.制作手工艺品
D.社区志愿服务
答案：C
13.小学阶段劳动教育每周不少于（）课时。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案：A
14.初中阶段劳动教育每周不少于（）课时。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案：B
15.劳动教育课程标准中强调，要引导学生树立正确的劳动价值观，认识到劳动不分贵贱，（）光荣、（）崇高、（）伟大、（）美丽。
A.劳动、知识、创造、奉献
B.劳动、知识、奉献、创造
C.劳动、奉献、知识、创造
D.知识、劳动、创造、奉献
答案：A
16.在清洁与卫生任务中，小学低年级学生要学习（）。
A.正确使用清洁工具
B.整理书包和书桌
C.洗手、洗脸、刷牙等个人卫生习惯
D.清洗小件物品
答案：C
17.小学中高年级学生在整理与收纳方面，要学会（）。
A.整理自己的衣物
B.规划和整理自己的房间
C.整理班级图书角
D.以上都是
答案：D
18.初中学生在家用器具使用与维护任务中，要学会（）常见家用器具的基本操作和简单维护方法。
A.1-2种
B.2-3种
C.3-4种
D.4-5种
答案：B
19.生产劳动中的传统工艺制作任务，要引导学生了解（）等传统工艺的特点和制作方法。
A.陶艺、木工、刺绣
B.绘画、书法、摄影
C.舞蹈、音乐、戏剧
D.编程、机器人制作、3D打印
答案：A
20.服务性劳动中的公益劳动任务，要鼓励学生参与（）等公益活动。
A.社区环保、关爱老人
B.商场促销、广告宣传
C.游戏竞技、网络直播
D.旅游观光、文化娱乐
答案：A
二、多项选择题
1.义务教育劳动教育课程的基本理念包括（）。
A.强化劳动观念，弘扬劳动精神
B.强调身心参与，注重手脑并用
C.继承优良传统，彰显时代特征
D.发挥主体作用，激发创新创造
E.关注个体差异，实现知行合一
答案：ABCDE
2.劳动教育课程目标的设定要关注学生（）等方面的发展。
A.劳动观念
B.劳动能力
C.劳动习惯和品质
D.劳动精神
答案：ABCD
3.日常生活劳动任务群包括（）。
A.清洁与卫生
B.整理与收纳
C.烹饪与营养
D.家用器具使用与维护
答案：ABCD
4.生产劳动任务群包括（）。