2025年教育经济与管理专业考研试题及答案
一、名词解释（每题4分，共8分）
1.教育经济学
答案：教育经济学是运用经济学的基本原理和方法研究教育领域中经济关系和经济问题的学科。
2.教育管理
答案：教育管理是指对教育机构及其教育活动进行计划、组织、协调、控制和评价的过程。
二、简答题（每题6分，共12分）
1.简述教育经济学的研究内容。
答案：教育经济学的研究内容包括教育资源配置、教育成本与效益分析、教育投资与产出、教育公平与效率等。
2.简述教育管理的四大职能。
答案：教育管理的四大职能为计划、组织、协调和控制。
三、论述题（每题12分，共24分）
1.结合实际，论述教育经济学在当前教育改革中的作用。
答案：教育经济学在当前教育改革中的作用主要体现在以下几个方面：
（1）为教育改革提供经济理论支持，帮助决策者更好地理解教育改革的经济内涵。
（2）通过教育成本与效益分析，为教育资源配置提供科学依据。
（3）促进教育公平，提高教育效率，推动教育事业发展。
2.阐述教育管理在提高教育质量中的作用。
答案：教育管理在提高教育质量中的作用主要体现在以下几个方面：
（1）优化教育资源配置，提高教育投入的效率。
（2）加强教育过程管理，确保教育活动的顺利进行。
（3）提高教师素质，激发教师的工作积极性。
（4）完善教育评价体系，为教育质量提升提供依据。
四、案例分析题（每题12分，共24分）
1.案例一：某市一所学校为了提高教育质量，决定加大教育投入，购置了一批先进的教学设备。请你分析这所学校在教育经济学方面的考虑。
答案：这所学校在教育经济学方面的考虑主要有以下几点：
（1）提高教育质量需要先进的教学设备，购置先进设备有助于提高教育质量。
（2）教育投入与产出之间存在一定的关系，适当的教育投入能够提高教育产出。
（3）通过购置先进设备，可以提高教师的教学水平和学生的综合素质。
2.案例二：某地政府为了提高教育质量，决定在全市范围内开展教师培训活动。请你分析这所学校在教育管理方面的考虑。
答案：这所学校在教育管理方面的考虑主要有以下几点：
（1）提高教师素质是提高教育质量的关键，教师培训有助于提高教师的教学水平。
（2）通过教师培训，可以增强教师的职业素养和教育教学能力。
（3）加强教师队伍建设，有利于提高学校的教育管理水平。
五、计算题（每题6分，共12分）
1.某校2019年教育经费投入为500万元，其中教育事业费300万元，教育基本建设费100万元，教育事业发展费100万元。请计算该校教育事业费占教育经费投入的比例。
答案：教育事业费占教育经费投入的比例为60%。
2.某校2019年招生人数为1000人，其中本科生500人，专科生300人，中专生200人。请计算该校本科生、专科生、中专生人数占总招生人数的比例。
答案：本科生占总招生人数的比例为50%，专科生占30%，中专生占20%。
六、综合应用题（每题12分，共24分）
1.某地区教育部门为了提高教育质量，决定实施“优质教育工程”。请你从教育经济学和教育管理的角度，分析该工程的实施策略。
答案：从教育经济学角度，实施“优质教育工程”的策略有：
（1）优化教育资源配置，加大教育投入。
（2）提高教育产出，降低教育成本。
（3）关注教育公平，促进教育均衡发展。
从教育管理角度，实施“优质教育工程”的策略有：
（1）加强教育管理，提高教育管理水平。
（2）完善教育评价体系，确保教育质量。
（3）加强教师队伍建设，提高教师素质。
2.某学校为了提高教育质量，决定实施“教育信息化工程”。请你从教育经济学和教育管理的角度，分析该工程的实施策略。
答案：从教育经济学角度，实施“教育信息化工程”的策略有：
（1）加大教育信息化投入，提高教育信息化水平。
（2）提高教育产出，降低教育成本。
（3）关注教育公平，促进教育均衡发展。
从教育管理角度，实施“教育信息化工程”的策略有：
（1）加强教育管理，提高教育信息化管理水平。
（2）完善教育评价体系，确保教育信息化工程的教育质量。
（3）加强教师队伍建设，提高教师的教育信息化素养。
本次试卷答案如下：
一、名词解释
1.教育经济学
答案：教育经济学是运用经济学的基本原理和方法研究教育领域中经济关系和经济问题的学科。
解析思路：理解教育经济学的定义，强调其运用经济学原理和方法，关注教育领域的经济关系和问题。
2.教育管理
答案：教育管理是指对教育机构及其教育活动进行计划、组织、协调、控制和评价的过程。
解析思路：理解教育管理的定义，强调其涉及对教育机构及其教育活动的管理过程，包括计划、组织、协调、控制和评价等方面。
二、简答题
1.简述教育经济学的研究内容。
答案：教育经济学的研究内容包括教育资源配置、教育成本与效益分析